| 發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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| 2021-09-11 | 鐵人夢語—激發學習動機 老師也要懂行銷 | (9) | (0) |
| 2021-09-03 | 鐵人夢語—期許孩子找到最適合的舞台 | (8) | (0) |
| 2021-08-26 | 鐵人夢語—放假不停學 學習更多元 | (1) | (0) |
| 2021-08-19 | 鐵人夢語—從選擇學習負責 | (7) | (0) |
| 2021-08-10 | 鐵人夢語—投入資源 提升運動風氣 | (9) | (0) |
| 2021-08-05 | 鐵人夢語—用成熟心態 看待競賽專業 | (5) | (0) |
| 2021-08-03 | 鐵人夢語—奧運精神為全球帶來勇氣 | (5) | (0) |
| 2021-07-27 | 鐵人夢語—提升輔導知能 老師教學更有效 | (8) | (0) |
| 2021-07-19 | 鐵人夢語—把孩子當個大人溝通 | (4) | (0) |
| 2021-07-08 | 鐵人夢語—鼓勵孩子追求進步 更重於競爭 | (8) | (0) |
| 2021-06-30 | 鐵人夢語—給孩子輕鬆 但不放鬆的暑假 | (8) | (0) |
| 2021-06-21 | 鐵人夢語—改革也需要歷程 | (5) | (0) |
| 2021-06-11 | 鐵人夢語—善用數位科技 引導自主學習 | (5) | (0) |
| 2021-06-03 | 鐵人夢語—線上教學 翻轉教育新契機 | (2) | (0) |
| 2021-05-27 | 鐵人夢語—掌握學習本質 提升網課效果 | (4) | (0) |
| 2021-05-20 | 鐵人夢語—積極面對後疫情教學時代 | (5) | (0) |
| 2021-05-14 | 鐵人夢語—選系自在人心 何來高分低就 | (10) | (0) |
| 2021-05-06 | 鐵人夢語—12天的踩踏 一輩子的勇氣 | (11) | (0) |
| 2021-05-06 | 【高階育才】國際教育先行者 如何孕育全球素養菁英？ | (16) | (0) |
| 2021-05-05 | 林口康橋有溫度的遠距課堂，為停課不停學樹立新典範 | (876) | (0) |
| 2021-04-30 | 鐵人夢語—雙語教育 衝業績別忘品質 | (13) | (0) |
| 2021-04-27 | 鐵人夢語—培養有意義的競爭力 | (6) | (0) |
| 2021-04-15 | 鐵人夢語—看長線的升學績效 | (25) | (0) |
| 2021-04-14 | 鐵人夢語—看見逆風而飛的感動 | (8) | (0) |
| 2021-04-06 | 鐵人夢語—教育要成人之美 | (10) | (0) |
| 2021-03-24 | 鐵人夢語—及時拉一把 當學生的貴人 | (10) | (0) |
| 2021-03-17 | 鐵人夢語—用溝通對話教禮貌 | (12) | (0) |
| 2021-03-09 | 鐵人夢語—用陪伴和支持找出孩子的亮點 | (9) | (0) |
| 2021-03-04 | 鐵人夢語—與孩子談未來 先理解他們的現在 | (22) | (0) |
| 2021-03-02 | 鐵人夢語—寒暑假是自主學習的好時機 | (8) | (0) |
| 2021-02-17 | 鐵人夢語—學習服務 引出內心小太陽 | (4) | (0) |
| 2021-02-04 | 鐵人夢語—讚美的藝術 | (5) | (0) |
| 2021-01-20 | 鐵人夢語—認識學校 更要瞭解孩子 | (9) | (0) |
| 2021-01-15 | 鐵人夢語—教育是要幫助孩子追求成功 | (6) | (0) |
| 2021-01-06 | 鐵人夢語—素養與歷程 回歸學習本質 | (4) | (0) |
| 2020-12-31 | 鐵人夢語—以專業務實面對幼兒雙語教育 | (4) | (0) |
| 2020-12-28 | 鐵人夢語—先適性養才 方能揚才 | (6) | (0) |
| 2020-12-18 | 鐵人夢語—以身作則 帶孩子培養好習慣 | (3) | (0) |
| 2020-12-15 | 鐵人夢語—視態嚴重 學校應積極面對 | (3) | (0) |
| 2020-12-09 | 鐵人夢語—避免出口成髒 教學生好好說話 | (6) | (0) |
| 2020-12-02 | 鐵人夢語—把補習當正餐 本末倒置 | (11) | (0) |
| 2020-11-20 | 鐵人夢語—放開光環 未來不只一條路 | (4) | (0) |
| 2020-11-12 | 鐵人夢語—科學素養 需長期累積 | (7) | (0) |
| 2020-11-03 | 鐵人夢語—多看孩子優點 多用正向鼓勵 | (12) | (0) |
| 2020-10-27 | 鐵人夢語—青少年憂鬱 防治宣導不能少 | (8) | (0) |
| 2020-10-27 | 鐵人夢語—學習歷程 不是軍備大賽 | (5) | (0) |
| 2020-10-07 | 鐵人夢語—學習跨領域 還可跨年齡 | (5) | (0) |
| 2020-10-07 | 鐵人夢語—保持教育初心 | (6) | (0) |
| 2020-09-10 | 鐵人夢語—自主學習探索生涯 要從小做起 | (4) | (0) |
| 2020-09-03 | 鐵人夢語—濫用代課 損害學生權益 | (7) | (0) |
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