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發表時間	文章標題	人氣	留言
2020-08-27	鐵人夢語—過度強調升學易讓學習本質走味	(7)	(0)
2020-08-12	鐵人夢語—檢討制度增高教品質	(6)	(0)
2020-08-05	鐵人夢語—政策要成功靠民眾當推手	(1)	(0)
2020-08-05	鐵人夢語—導師專業需要累積成長	(2)	(0)
2020-07-23	鐵人夢語—典範長存理想永在	(314)	(0)
2020-07-15	鐵人夢語—新制甫上路別急著定成敗	(34)	(0)
2020-07-15	鐵人夢語—多運動閱讀暑假不留白	(16)	(0)
2020-07-03	鐵人夢語—雙語教育非一蹴可及	(20)	(0)
2020-07-03	鐵人夢語—落點只是一時的起點	(1)	(0)
2020-06-23	鐵人夢語—想鵬程萬里先累積實力	(42)	(0)
2020-06-17	鐵人夢語-一試從來不會定終身	(89)	(0)
2020-06-08	鐵人夢語-謝師何需設宴？	(400)	(0)
2020-05-27	鐵人夢語-國中實驗課也是課程進度	(50)	(0)
2020-05-21	鐵人夢語-會考結束學習不能空窗	(90)	(0)
2020-05-14	鐵人夢語-升學榜單不該是唯一的績效	(161)	(0)
2020-05-06	鐵人夢語-勿讓爆料文化傷害校園信任關係	(194)	(0)
2020-04-29	鐵人夢語 - 做好親師溝通共助學生成長	(189)	(0)
2020-04-16	鐵人夢語 - 資訊融入教學隨時應變	(83)	(0)
2020-04-07	鐵人夢語 - 榜單無法呈現的學習故事	(273)	(0)
2020-03-30	鐵人夢語 - 線上教學師生新挑戰	(11)	(0)
2020-03-24	康橋國際學校翻轉教育有成用Veeam保護校務資訊系統	(36)	(0)
2020-03-19	鐵人夢語 - 多理性少八卦	(12)	(0)
2020-03-12	鐵人夢語 - 用適合自己的方式演自己的角色	(11)	(0)
2020-03-04	鐵人夢語－學校防疫也該超前部署	(23)	(0)
2020-03-02	鐵人夢語 - 停課不停學龍騰文化推線上兩周學習	(7)	(0)
2020-02-25	鐵人夢語 - 相互學習提升班級經營能力	(27)	(0)
2020-02-12	鐵人夢語 - 養成好習慣減少疫情風險	(9)	(0)
2020-02-12	鐵人夢語 - 避免恐慌需更周延的防疫政策	(7)	(0)
2020-02-03	鐵人夢語 - 餐桌上的主角	(11)	(0)
2020-01-20	鐵人夢語 - 國中會考是減壓還是增壓？	(9)	(0)
2020-01-09	鐵人夢語 - 大人更需要學習面對未來	(5)	(0)
2019-12-26	鐵人夢語 - 評量的目的不在追求高分	(17)	(0)
2019-12-23	鐵人夢語 - 趁早探索自我無懼學習歷程	(13)	(0)
2019-12-06	鐵人夢語 - 學習歷程有更多價值	(12)	(0)
2019-12-02	鐵人夢語 - 活化教學要掌握目的與評量	(8)	(0)
2019-11-21	鐵人夢語 - 用行動做公益散布正能量	(12)	(0)
2019-11-21	鐵人夢語 - 培養素養別只問孩子考幾分	(18)	(0)
2019-11-21	鐵人夢語 - 新課綱理想需配套支持	(5)	(0)
2019-11-06	鐵人夢語 - 裡應外合讓戶外教育升級	(13)	(0)
2019-10-30	鐵人夢語 - 競爭排名不是學習的目的	(10)	(0)
2019-10-29	鐵人夢語 - 雙語教育的想像和現實	(11)	(0)
2019-10-14	鐵人夢語－給新課綱更多理解和支持	(19)	(0)
2019-10-04	鐵人夢語 - 好老師從來就不簡單	(11)	(0)
2019-09-27	鐵人夢語 - 思辨與表達從小開始培養	(29)	(0)
2019-09-18	鐵人夢語 - 還給學生認識自己的機會	(12)	(0)
2019-09-11	鐵人夢語 - 成就感和壓力讓學習持續	(12)	(0)
2019-09-03	鐵人夢語 - 暑假結束　大家一起開學趣	(24)	(0)
2019-08-29	鐵人夢語 - 終身學習需要持續的動力	(16)	(0)
2019-08-22	鐵人夢語 ─ 寒暑假　可以更有意義	(36)	(0)
2019-08-14	鐵人夢語 ─ 讓測驗分數成為教學助力	(28)	(0)

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2020-08-27

鐵人夢語—過度強調升學易讓學習本質走味

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鐵人夢語—檢討制度增高教品質

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