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作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子報

　　最近聽聞幾則親子互動的衝突事件，深感父母與青少年的溝通難為，尤其面對未來志向、興趣發展與學習規劃這類的議題時，父母容易以自身理解和經驗，想將自認為正確的觀念灌輸給孩子，但偏偏孩子就是聽不進去，嫌爸媽囉唆，甚至刻意反抗作對，經常因此成為親子衝突的引爆點。

　　煩惱孩子的未來，應該是多數父母永遠擺脫不了的負擔。然而父母不妨認清兩件事，第一，孩子的未來應該掌握在他們自己手裡，各種問題挑戰都是他們要去面對的；第二，當今科技發展急速，孩子所面對的未來充滿著難以想像的可能性。因此，過多來自父母的主導或強迫，或太依賴過去的經驗和認知，其實容易削弱孩子的潛力，限制他們發展。

　　許多專家都建議，面對青少年的孩子，父母要扮演亦師亦友的角色，有些事情需要給孩子明確的規範和限制，以免其過度自我而傷害自己或他人；有些時候給予引導或協助，以免其迷失自我或方向；更別忘了也要經常傾聽陪伴，瞭解孩子的想法，同理他們的感受，因為這是與青少年建立互動溝通的重要基礎。

　　過來人的經驗認知絕對是有價值的，然而現在的青少年自我意識較強，也被鼓勵要有自己的想法，容易覺得父母觀念老舊，跟不上時代，寧可在同儕中找尋同溫層。因此，父母得設法讓孩子願意接收來自前輩的建議，並吸取過去經驗的價值。在此之前，父母更需要先掌握孩子的內心需求和期待，理解他們的價值觀，找到頻率相同的溝通頻道，才能產生雙向互動的良好溝通。否則，總是依老賣老用單向的說教，孩子很容易就轉台了！