小學一年級，家長與孩子們的人生新階段。就在上周六，小學部舉辦了一場「小一新鮮人家長說明會」，為三幼兒園的家長們分享了關於教務處、國際處、學務處、總務部、推廣中心的執行業務，以及各種給小一家長們的重要訊息。在此摘要當天內容給家長們，或者當天無法前往的家長們參考：
教務處分享：
學校的課程目標：希望孩子們能掌握品格、雙語、思考、表現四個面向。培養正確正向的行為、態度與生活習慣，具有自信心，強化語言能力，同時扎實中文能力。內在能力則希望孩子能強化思考、負責的能力，並且在同儕團體生活中，學會與人相處並且友善合作等等。
課程方面：一年級課程從注音符號啟蒙，再切入國語文教學。另外還有圖書館教學、田園課程、青山Time課程，與游泳課程。小一先修課程的課程日期，期間交通則會發放臨時通行證給家長接送用。
親愛的孩子，成績真的很重要，但它不是人生中最重要的。
每一次的升學考試，都是在檢驗自己前一段時間的努力，但是總有一些學生努力後，卻因為一些很微妙的原因失常，成績因此有了落差，而這些學生真的很不用功嗎？錯了，只是考運不好而已。
「考運」或許可以歸類為「考試的臨場實力」，說穿了，就是在面對壓力時，本身生理與心理調適的能力；每個人調整的狀況不盡相同，但是總有實力堅強的優秀學生過不了這一關，難道就將他們歸類為人生失敗者嗎？
每一年重複的場景一直出現，每年總有學生苦惱地、甚至流淚地問我說：我到底做錯什麼？考差一些就被父母批判成在學校玩耍、在補習班是交朋友、去同學家讀書做報告是逃避……
天啊！孩子最需要引導與安慰的時候，而做父母的反而成為最嚴厲的批判者！其實，每個階段都是名校畢業的資優生，不等於一生工作順利？從未遇見挫折，一路順遂的求學歷程不等於必然成為人生或是職場勝利組？即便「是」，難道您忘了每個生命都是獨特的？都是需要被細心呵護？人生中的一次「失誤」，卻被看成是大大的「失敗」？孩子在教育制度與社會體制下，受了傷，也同樣考驗著父母與孩子一同面對大環境的智慧。嚴厲或是無情苛責這樣認真的孩子，正是錯失與孩子深度溝通「如何面對人生失意、人生變化與無常」的機會。
家，是最溫暖的場所，
家人間的愛，是最動人的愛，
媽媽，母親節快樂~
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