發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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2014-04-15 | 鐵人夢語-走出教室學習更豐富 | (36) | (0) |
2014-04-08 | 超越「課堂」界限 | (396) | (0) |
2014-04-08 | 游泳教育 讓孩子泳出燦爛人生 | (3400) | (0) |
2014-04-01 | 鐵人夢語-換個方式讓學生思考未來 | (45) | (0) |
2014-03-31 | 爸媽說:職涯分享看這邊 | (1059) | (0) |
2014-03-27 | 校友說:請許自己一個無限可能的未來 | (903) | (0) |
2014-03-18 | 教出善用思考力的孩子 | (345) | (0) |
2014-03-07 | 販賣閱讀 另類角色扮演賣心得 | (665) | (0) |
2014-03-06 | 如果有時光機,你要回到什麼時候呢? | (339) | (1) |
2014-03-04 | 鐵人夢語-培養能力更重要 | (26) | (0) |
2014-02-25 | 鐵人夢語-積極開放才能落實國際教育 | (23) | (0) |
2014-02-18 | 鐵人夢語-人生沒有滿級分 | (171) | (0) |
2014-02-17 | 「給小白帽的一封信」皓程媽媽說:薪火相傳,讓康橋精神傳承延續下去... | (526) | (0) |
2014-02-13 | 因為「給小白帽的一封信」,於是G2家長寫給G5同學的信~ | (698) | (0) |
2014-02-11 | 鐵人夢語-打造更方便的運動環境 | (23) | (0) |
2014-02-11 | 快樂開學五招~家長篇 | (508) | (0) |
2014-02-05 | 鐵人夢語-教育也須除舊布新 | (16) | (0) |
2014-01-27 | 整合力決定競爭力 | (4184) | (0) |
2014-01-23 | 鐵人夢語-要先適性 方能揚才 | (61) | (0) |
2014-01-20 | 康橋孩子:沉潛耕耘、但看今朝 | (207) | (0) |
2014-01-11 | 猴硐,留一點點愛 | (317) | (0) |
2014-01-08 | 鐵人夢語-寫封信給你珍愛的人 | (147) | (0) |
2014-01-02 | 鐵人夢語-走出紛擾 開創新局 | (13) | (0) |
2014-01-02 | 寒假營隊 探索教育夯 | (367) | (0) |
2013-12-29 | 鑑賞力從小培養 | (742) | (0) |
2013-12-25 | 鐵人夢語-標準答案限制了表達力 | (49) | (0) |
2013-12-23 | 繽紛聖誕溫馨送暖,開獎囉! | (49) | (0) |
2013-12-19 | 我在秀岡‧上課趣 | (1011) | (0) |
2013-12-17 | 鐵人夢語-家長應該是學校的夥伴 | (24) | (0) |
2013-12-12 | 耶誕傳愛,康橋送暖 | (159) | (0) |
2013-12-06 | 校本系列報導(一)復育水生植物 | (168) | (0) |
2013-12-03 | 鐵人夢語-用更開放態度面對私校經營 | (30) | (0) |
2013-11-29 | 課堂外的藝術教育 | (233) | (0) |
2013-11-29 | 「全民力『艇』,投票送好禮!」開獎囉! | (6) | (0) |
2013-11-27 | 鐵人夢語-陪著孩子閱讀吧! | (22) | (0) |
2013-11-21 | 500-64-36 的答案和 500-64+36 一樣?! | (465) | (0) |
2013-11-20 | 鐵人夢語-賺了成績 輸了學習 | (32) | (0) |
2013-11-13 | 鐵人夢語-積極面對數位潮流的親師互動 | (346) | (0) |
2013-11-11 | 孩子,只要你健康平安,這樣就好 | (411) | (0) |
2013-11-10 | 全民力『艇』,投票送好禮! | (84) | (0) |
2013-11-05 | 登山這堂課 | (821) | (0) |
2013-10-27 | 世運會在康橋舉行 | (670) | (0) |
2013-10-26 | 【校慶活動】青山校區闖關無敵報導 | (260) | (0) |
2013-10-25 | 【校慶活動】山頂上的狂歡 | (364) | (0) |
2013-10-24 | 校慶闖關 投票送電影票 | (289) | (11) |
2013-10-24 | 【微笑台灣,快樂康橋】~~人氣獎與最多分享獎公告 | (163) | (0) |
2013-10-18 | 報告老師,我們破關了 | (210) | (0) |
2013-10-17 | 鐵人夢語-記憶可以活一點 | (16) | (0) |
2013-10-14 | 鐵人夢語-怎麼學才重要 | (33) | (0) |
2013-10-09 | 從「學什麼」到「怎麼學」 | (136) | (0) |