游泳教育讓孩子泳出燦爛人生－Hello KCIS

102學年班際游泳比賽在加油與歡呼聲中畫下句點。

水中蛟龍展現力與美的泳姿，團體接力項目中看見默契與友情。

泳池畔綻放開懷的笑臉，讓我們驕傲地說：愛游泳的孩子不會變壞！

黃金成長期，在水中鍛練身心

2010年起教育部推動「泳起來專案計劃」，計畫在民國110年讓八成中小學學生學會游泳，康橋雙語學校領先教育部的步伐，自創校以來即配備全國中小學最大的室內溫水游泳池，聘請專業游泳教練駐校，學生早就具備各項游泳專業能力，更從2009年2月起，進行長泳檢測教學，並在期末實施認證檢測，逐步墊高孩子的游泳與自救能力。

分級認證制度激發榮譽感

在康橋，游泳課被重視的程度就如同英文課與其他學科，絕對不可能被挪為它用，請病假必須有醫師證明，女孩若因生理期不便上課，也要有家長證明。期末認證檢測未通過的學生，必須利用課後游泳社團時間，以一對十的師生比，接受小班制補救教學，進度落後的轉學生則有一年的緩衝期，學校還特別運用分級與認證制度，激發孩子的榮譽感、不斷超越極限突破自我。康橋的游泳能力分級認證包括五色泳帽十六個等級，白色泳帽是初學者，而從黃帽開始，都有對應的游泳能力與自救能力標準，最高級為黑色六顆星，具備捷泳與蛙泳100公尺能力、捷泳可於1分50秒內完成，並能達成抬頭蛙泳25公尺的自救能力。此外，盾牌校徽的多寡，則標示長泳耐力，一顆盾牌校徽代表1000到1499公尺級別，之後每增加500公尺加印一個盾牌校徽，最高級七顆盾牌校徽則是超越4000公尺的高手。

全方位游泳訓練學生蛻變ing

康橋的游泳教育是全方位的訓練與要求，除了要求距離也包含速度，課程內容除了泳池也包含戶外場域(青潭堰、日月潭)，自2006年以來，康橋九年級學生每年都會全員參加萬人橫渡日月潭的盛會！

秀岡校區體育組組長鄭仕飛說，為了加強學生的救生能力，11、12年級進行有器材的施救訓練，並且輔導學生考照，已有二十多位學生已經考取紅十字會救生員資格，不但可以自救更有能力助人。除了每週兩節的游泳課程外，學生還可以參加輕艇、鐵人及游泳社團，全方位進級水上活動能力。

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團隊力領導力組織力大提升

瀰漫在康橋校園內的游泳熱情，也創造許多競賽佳績。在「2013臺北國際龍舟錦標賽」中，康橋雙語學校是新北市唯一參賽的高中隊伍，拿下高中職女子組第二名，以及高中職男子組第三名、第四名佳績！去年10月亞洲盃輕艇水球錦標賽中，康橋高中學生陳宗緯與華弘正勇奪21歲以下男子組(U21)亞軍，而今年，擔任國家代表隊教練的鄭仕飛組長，以及當選國家代表選手的謝豐丞老師與高中學生陳宗緯同學，將代表台灣參加世界盃輕艇水球錦標賽！
鄭仕飛表示，參賽學生為了增進體能與默契，總是自發地利用早晨與假日集訓，校外參賽更是團隊合作、領導力與組織力培養的最佳時機，以龍舟比賽為例，擊鼓手、舵手、划槳手等角色都必須緊密搭配，參賽期間校隊成員還自行安排住宿、預算、交通……等細節，生活功力大進級！

謝豐丞

陳宗瑋

許多校友盛讚游泳教育對他們的影響，培養抗壓性、增強心志毅力、提升身心健康，而各種游泳比賽的參加經驗，也在申請國外學校的過程中大加分，赴海外求學後，更輕易地在水上運動中結交新朋友，是最沒有文化隔閡的無國界溝通。不少從幼幼班就是康橋寶寶的校友，從2歲開始持續游泳，將游泳視為一生的運動，利用游泳健身，也透過游泳抒壓，甚至將每年龍舟賽當作同學會，以行動傳承康橋游泳教育的精神。