發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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2017-01-10 | 鐵人夢語-入學制度並非學習品質的關鍵 | (20) | (0) |
2016-12-30 | 2017和你一起 康橋許我一個幸福年 | (644) | (1) |
2016-12-22 | 用創意學數學 生活處處皆數學 | (337) | (0) |
2016-12-21 | 從生活入手 讓課堂更有趣,學習更有效 | (297) | (0) |
2016-12-20 | 鐵人夢語-美感養成 需要用心維護 | (18) | (0) |
2016-12-13 | 鐵人夢語-建立友善母語環境 | (23) | (0) |
2016-12-06 | 鐵人夢語-先養才 方能選才 | (17) | (0) |
2016-11-29 | 鐵人夢語-草莓族也是被教出來的 | (16) | (0) |
2016-11-22 | 鐵人夢語-上課時間長短 不是重點 | (18) | (1) |
2016-11-15 | 鐵人夢語-不保養 鐵飯碗會生鏽 | (27) | (1) |
2016-11-08 | 鐵人夢語-不突破 難解教育魔咒 | (8) | (0) |
2016-11-03 | 畫說美展在青山 看見孩子們創意的天地 | (253) | (0) |
2016-11-02 | 鐵人夢語-讓社團與課業雙贏 | (222) | (0) |
2016-10-25 | 鐵人夢語-大學要進步 公平非解藥 | (12) | (0) |
2016-10-25 | 新竹創客課程 動手作樂無窮 | (747) | (0) |
2016-10-18 | 鐵人夢語-讓孩子兼顧興趣與課業 | (33) | (0) |
2016-10-11 | 鐵人夢語-衡量教育CP值 得想遠一點 | (26) | (0) |
2016-10-04 | 鐵人夢語-家長會價碼隱藏的問題 | (193) | (0) |
2016-09-29 | 小小新鮮人 愛上學習@新竹康橋 | (813) | (0) |
2016-09-27 | 鐵人夢語-教育選擇也是價值選擇 | (23) | (0) |
2016-09-20 | 鐵人夢語-教學不應被入學制度綁架 | (14) | (0) |
2016-09-13 | 鐵人夢語-勇敢面對失敗才能成功 | (213) | (0) |
2016-09-06 | 活動中認識康橋 旅程中尋得蛻變的契機 | (483) | (0) |
2016-09-06 | 細心準備 給孩子一個舒適安全的學習環境 | (1000) | (0) |
2016-09-06 | 鐵人夢語-改變不能只靠夢想 | (6) | (0) |
2016-08-30 | 體驗先修樣樣來 康橋新鮮人喜迎開學日 | (1347) | (1) |
2016-08-30 | 鐵人夢語-讓實驗教育帶動革新 | (6) | (0) |
2016-08-23 | 鐵人夢語-偏鄉教育需要企圖心 | (8) | (0) |
2016-08-16 | 鐵人夢語-競爭不該是教育的本質 | (22) | (0) |
2016-08-09 | 鐵人夢語-虛擬與實境的切換 | (14) | (0) |
2016-08-02 | 新竹康橋 許孩子一個美麗的未來 | (5564) | (0) |
2016-08-02 | 鐵人夢語-美感教育無處不在 | (38) | (0) |
2016-07-26 | 鐵人夢語-第一志願操之在己 | (16) | (0) |
2016-07-20 | 共創一堂課的美麗景色@新竹教學團隊研習系列 | (1296) | (0) |
2016-07-19 | 鐵人夢語-學歷不再是學力證明 | (151) | (0) |
2016-07-12 | 鐵人夢語-老師的暑假作業 | (57) | (0) |
2016-07-12 | 康橋新竹校區正式立案 用心打造孩子的未來 | (1398) | (0) |
2016-07-05 | 鐵人夢語-找回學習的笑容 | (20) | (0) |
2016-06-28 | 鐵人夢語-體質不改 別期待特效藥 | (13) | (0) |
2016-06-21 | 鐵人夢語-登山教育就該從小做起 | (226) | (0) |
2016-06-14 | 鐵人夢語-先適性再揚才 | (42) | (0) |
2016-06-07 | 樂繞青山 韻滿康橋 年度音樂饗宴@青山 | (606) | (0) |
2016-06-07 | 鐵人夢語-找到方向才能展翅高飛 | (15) | (0) |
2016-06-02 | 康橋科學展覽會 師生PK玩創意 | (431) | (0) |
2016-06-01 | 鐵人夢語-學生服儀怎麼管? | (110) | (0) |
2016-05-27 | 鐵人夢語-穩定偏鄉師資 需要務實和彈性 | (14) | (0) |
2016-05-27 | 鐵人夢語-考完後 教育才開始 | (16) | (0) |
2016-05-27 | 鐵人夢語-建立教師專業評鑑和進修制度 | (20) | (0) |
2016-05-17 | 一場展現自我思考的豐碩成果展 | (576) | (0) |
2016-05-17 | 點點亮光 一堂最棒的生態課 | (137) | (0) |