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作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子報

　　又來到充滿不捨的畢業季，今年受到肺炎疫情影響，舉凡畢業典禮、畢業旅行或謝師宴等活動都被取消或延期了，讓畢業生感到無比失望。如今隨著國內疫情緩和，相關禁令逐漸開放，讓畢業生又燃起一絲希望，整個過程的變化，其實也成了另一種難忘的回憶。

　　前陣子媒體報導，因無法舉辦謝師宴，某私校老師直接要求班級學生繳交費用買禮物送老師，引起家長的不滿。雖看似個案，從許多社會議論來看，謝師宴和送禮這存在已久的一種習俗，恰當與否，其實值得探討。

　　家長和學生感謝老師的教導與付出，本是天經地義的事，然而長期發展下來，謝師宴活動越來越重視形式排場，成了家長或老師之間的較勁場合。部分家長就算不認同，通常也礙於情面不敢多言；許多老師並不期待這種餐會，甚至覺得是一種壓力，卻不好拒絕。往往熱鬧一頓飯後，學生也未必表達了感恩之情。

　　現代教育強調家長和老師是一種教育合夥人的關係，雙方理念越相近，越有利於學生成長。因此，在教學過程中，老師要能展現專業和熱忱，取得家長的信任，建立良好的互動關係。而家長回饋老師最好的方式，就是和老師有共同的理念，成為老師的後盾。當這樣的良善合作關係建立，不僅學生受益，老師也能在教學中獲得成就，其實家長和老師應該是相互感激的！

　　至於學生，更不需要透過過度物質的形式來表現對老師的感謝。一句話，一張小卡片，只要是發自內心，都會讓老師感動！最好的方法，就是聽從老師的教導，盡力學習展現最好的表現，讓老師覺得教之而成天下英才，與有榮焉！