Hello KCIS

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

　　放暑假了，多數孩子可以擺脫學習壓力，睡飽一點，玩久一些。然而總不能兩個月的假期就這樣吃喝玩樂睡過去，還是得安排適當的活動和學習計劃，讓孩子的暑假過得更充實更有意義。因此學校如何訂定暑假作業？家長如何安排暑期活動？都是暑假前大家討論的話題。

　　暑假對孩子來說，除了課業上的休息，也是另一個成長的機會。許多學生會安排一些平常想做卻沒時間做的事，例如旅遊、才藝、營隊、閱讀、運動等等；也可以檢視過去的學習成果，做必要的補強。善加規畫，兩個月的時間可以非常豐富有趣，收穫滿滿，並且儲備好下一階段學習的能量。當然，也有渾渾噩噩過了整個暑假的學生，連學校規定的暑假作業都到了最後幾天才匆忙趕完！

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

　　以往升學考試幾乎是國中課程教學規畫的最大目標，一切進度都以讓學生從容應付升學大考為考量，所以國三趕進度提早教完，多留些時間複習和模擬測驗，是習以為常的作法。過去為了準備7月份的第2次基測，反正就是延長複習的時間。2年前會考制度實施後，國三老師才突然發現考完會考之後的課程安排是個傷腦筋的問題。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

　　每每新政府上台，或者換了新的內閣主管，總會讓人有些新的期待，寄望能為那些社會沈苛找到解決方案，教育問題可說是眾多疑難雜症之一。

　　只是歷年來輪番上陣的教育部長，推出的中西藥方不計其數，真正發揮藥效的不多，產生的副作用倒是不少，使得許多人對教育失去信心，總是悲觀看待。然而這當中有許多的問題不在藥方，而是診治的觀念不對。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

    近日有人以聳動的標題質疑帶小學生登玉山領畢業證書，是過度輕忽高山症的行為，此文也引發許多討論，更有人直接點名帶動這個風氣的康橋，對我們辦理該活動有許多批評。我們尊重每個人的不同意見，但更希望視聽大眾對事件的本質和問題有更清楚的理解。
    從8年前舉辦學生登玉山（後改登雪山）活動開始，我們對孩子在高山上可能遇到的風險就採取非常嚴謹的因應態度，除了加強平日體能和登山技巧訓練外，面對無法預測的高山症，我們交給專業醫療團隊來診斷處置，同時讓所有帶隊的師長、學生及家長了解高山症的相關資訊及處理方式，也因為有這些充足的準備，3年來超過3千位學生登上玉山、雪山、嘉明湖或合歡群峰等百岳。過程中當然有不少師生出現輕重不等的高山病徵，但都在專業醫師的診治下平安完成任務。其中很重要的一個觀念，就是絕不勉強登頂！

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

　　前陣子國中會考成績出爐，今年也是十二年國教實施第三年，在免試入學的超額比序規則上，基北區等部分考區仍有些調整。無論是降低作文比重，或者取消ABC等級的區隔，雖然遊戲規則一改再改，今年似乎反彈聲音小多了。

　　與其說是大家對十二年國教政策和制度更了解，倒不如說是越來越清楚這些規則的改變，越來越符合多數考生和家長的習慣和期待，也就是捨去那些刻意的模糊，讓排序方式越簡單，讓分數差異越清楚越好。因為這樣就更容易比出高下，更好設定每個考生該選擇的學校。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

　　最近臉書上許多朋友秀出大學或研究所畢業照，家長也分享著孩子畢業典禮的感動，現在不用看到鳳凰花開，就可以充分感受到畢業季來臨。

　　根據人力銀行的調查，現在大學畢業生學非所用的比例高的嚇人！除了大環境的因素限制了許多科系的工作機會外，有相當多人是學了四年才發現非其所愛，決定另謀發展。能在大學畢業找到自己真正想要的方向也還不算晚，更可怕的是二十幾歲了還對自己的志趣完全沒有想法，「只好」再考個研究所繼續當學生，或看就業市場上哪些比較熱門就先往那邊走。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

　　新政府上任第一天，教育部就做了一個突破性的變革，公告修訂《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》，除了要求學校應採取民主程序來制定服儀規定，更增列「學校不得將學生服裝儀容規定作為處罰依據」的原則。有人認為這是繼髮禁解除後，進一步對制服的解放。

　　條文中明定「有關學生服裝儀容之規定，應以舉辦校內公聽會、說明會或進行全校性問卷調查等方式，廣納學生及家長意見，循民主參與程序訂定」，然而服儀所涵蓋的範圍從頭到腳，學校、家長和學生的立場相當不同，牽涉到的樣式、材質、費用等也很多樣。真要都透過民主程序來達到多數人的共識，恐怕要耗掉不少人力和時間。這些不確定性會影響制服廠商的供貨意願，也可能增加制服的成本，對學生未必有利。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

    這些年台灣偏鄉教育面臨兩個主要問題，一是學生人數越來越少，面臨是否廢校或併校的難題；另一個是老師越來越難找，合格老師不願意去，代課老師薪資又低，幾乎到了只要有意願去教就好，顧不得任教能力，更遑論教育專業。在這兩種問題之下，被犧牲的終究還是偏鄉的孩子。
　　許多學者或媒體都指出，這些偏鄉學校最缺乏的是「人」。即使有再新穎的校舍或教學設備，缺乏好老師的教導，孩子獲得的教育品質難以提昇，孩子對學習的動機也不會太高，只是政府對偏鄉師資的問題，一直難以解決。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

　　去年此時，國三學生剛剛結束升學考試，卻還有一個多月才畢業，學生考完會考後不知道要上什麼課，因為考試結束，已經失去上課目
的。當時多數學校把問題丟給老師自己處理，讓老師各顯神通，填補這些課堂時間，或者多辦幾次校外教學，像是慰勞學生3年苦讀的獎勵。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

    自從師資培育開放後，老師這份鐵飯碗已經沒那麼容易拿到，加上少子化的影響，公立學校不敢大量開缺，教師甄選的戰況更加激烈，不少準教師們乾脆放棄理想，另謀出路。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

    康橋266位高一學生上周五歷經12天的騎乘，完成生命中第一次的單車環台壯舉；本周也有277位小六學生分四梯次出發，挑戰人生中的第1座百岳－雪山；加上八年級的合歡群峰、九年級的橫度日月潭與中橫健行，每年學校從事這些體能和意志挑戰活動的學生都超過千人，動員的師長人數也非常可觀，承受的風險和壓力更是不在話下。
　　從事各種戶外活動都有風險，只要充分的事前準備和周全的配套，就能降低風險。這些學生在活動出發前，至少都經過半年以上的訓練，無論體能和技巧，都已達到一定的程度。加上過程中嚴謹的團隊紀律，妥當的安全與醫護人力配置，既使有狀況發生也能及時處理，將傷害減到最小。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

    每年3到5月可說是各級學校招生的火熱季節，從小學到大學，不僅是私立學校卯足勁，投入各種文宣廣告、辦理招生活動，甚至大打銀彈搶學生，就連許多公立國中名校也感受到危機意識，努力在學區內宣傳辦學績效，以求鞏固生源。在少子化的時代，若不夠積極表現，似乎就有被取代的可能。
　　同樣的，這段時間也是許多學生和家長感到徬徨憂慮的季節，那些有條件可以選擇學校的家長，總希望能從各種學校資訊中，做出最好的決定，因為那攸關孩子未來3年、6年甚至更久的學習。然而我們也常發現許多家長在做判斷的過程中，會陷入某些迷思。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

    上個周末在康橋學校舉辦了一場「2016台灣翻轉教育研討會」，除了邀請美國翻轉教室創始人柏格曼來分享翻轉教室的理念和作法，也親自觀摩了台灣中外籍教師在不同科目進行翻轉教室的成果。
　　研討會中也特地讓參與的老師轉換成學生的角色，實際體驗不同翻轉教室模式中學生的感受和反應，讓這些老師更能以學生的角度去設計教學的翻轉，許多老師都覺得非常有收穫。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

    我們常說「兒童是國家未來的主人翁」，所以家長和老師要好好教育他們，將來才能成為國家棟梁，社會中堅。只是過去對主人翁的界定其實很狹隘，強調的是學校科目的學習，並透過層層篩選培養出所謂的優秀知識份子，成為社會中少數的領導階層。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

    受到城鄉發展的差距，偏鄉人口外移是許多地區一直面臨的問題，再加上少子化的影響，許多偏鄉學校的學生數愈來愈少。這幾年常常看到偏鄉小校面臨併校或廢校的新聞，有些還引起地方民眾激烈反彈，讓政府在處理這些偏鄉小校問題上，常面臨廢與不廢的兩難！
　　政府希望裁併偏鄉小校，單純原因就是不符合財政上的經營效益，這些小校各年級學生通常是個位數，甚至有老師比學生多的情形，所以從數字上來看，那些學校是沒有繼續存在的必要。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

    最近一場電腦對戰韓國棋王的圍棋大賽引發全球關注，一直被認為是電腦最難勝過人腦的圍棋，沒想到電腦一開戰直接取得三連勝，最後以四比一的差距贏過棋王，等於宣告西洋棋、象棋、將棋和圍棋等棋類競賽中，人腦都已不是電腦的對手。
　　這次的圍棋對弈，引起大家談論的就是電腦的「深度學習」，它是模仿人類神經網絡的運算模式，以多節點、分層的運算來分析龐大資料的人工智慧技術。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

　　    這幾年家長教育選擇權越來越受重視，加上少子化的影響，家長對孩子未來學習方向的關注也提早許多。畢業生的升學輔導已不只是國高中的課題，越來越多小學也會利用家長日安排升學博覽會，邀請鄰近國中入校介紹學校。
　　以往的升學博覽會多只有私立中學積極參與努力招生，但這幾年許多公立國中也感受到壓力，開始學習行銷自己，好鞏固學區內的生源。這不僅可以減少家長自己到處打聽詢問的麻煩，同時也讓各國中更了解未來家長需要，並直接傳達辦學理念和特色。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

    前陣子幾位體大學生在積雪時攀登玉山，在惡劣天候下企圖登頂，結果一位吳姓學生在途中不幸失足墬落懸崖遇難。該學生雖受過雪地登山的訓練，而失足原因也難查明，但這樣的不幸事件看在登山專家的眼裡，也覺得所冒風險太大，太輕忽大自然的力量。
　　台北市長柯文哲先前完成騎單車一日北高雙城的高難度挑戰後，上一周又再度挑戰可說是台灣單車極限的一日雙塔，花了約27小時從北端富貴角燈塔騎至南端鵝鑾鼻燈塔，全程超過500公里的連續踩踏。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

    在全世界有40個分校的藍帶廚藝學院原計畫在台灣設分校，卻因我國相關法令限制而受挫，形成藍帶大廚來台只能教法文的窘境。此問題經大學校長投書和媒體報導後引起社會注意，但主管機關卻只能無奈推諉給法令或其他單位。教育法規跟不上時代需要和政府官員消極因應或互踢皮球的陳痾，筆者在十幾年辦學過程中有切身之痛，對此感觸特別深刻。
　　由於社會發展快速，教育思潮也不斷改變，許多法規已明顯落伍，然而行政機關推動立法、修法不夠積極，加上立法院效率很差，使得我國教育法規常常不符合現況需要和人民期待。以藍帶廚藝學院的案例來看，教育部應積極修法放寬設立分校的條件，勞動部也可以修法放寬外國人在補習班的教學科目，都能解套，政府機關卻毫無作為，拿著過時的法條消極應對，完全沒有站在國家社會發展的角度促成美事，讓想突破的學校或老百姓徒呼負負。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉
全文出處／中時電子 

    農曆年前南台灣的一場大地震，讓台南受到嚴重的傷害，17層高的大樓在暗夜中倒下，還有多處房屋傾斜損毀，準備過年的氣氛頓時消
失，取而代之的是害怕、難過和祈禱。隨著各種救援行動展開，希望和絕望不斷糾結著受難家屬和所有關心的人。