用電影認識孩子
少年PI，在電影院裡看了兩次。第一次是自己一個人在富邦路跑之後，也是生日當天去看，走進電影院，進入與世界隔離的另一個宇宙，給自己兩個小時的旅行，但是第一次看少年PI時，旁邊坐著一位大哥，不時地接聽手機，說著「正在高速公路開車，準備到台中……」「正在開會，不方便講話」之類的話，把我也拉回了現實，心裡真是不好受，所幸有位先生請他安靜，才還給大家一個好的欣賞品質。
第二次看是帶著學生們一起去戲院欣賞，第二次看電影，還是覺得非常好看，不過，這一次我回頭觀察學生的次數與時間，似乎比看電影的時間還多。有的學生偷偷留下眼淚，有的學生看得屏氣凝神……。
看完電影，跟學生一起去速食店用餐，討論電影情節。（偷偷說：當孩子越來越大、心智與成熟度介於小大人與難以捉摸的青少年之間，用「電影」跟這樣的大孩子「交心」，是個非常兩全其美的好方法。給自己忙裡偷閒、給孩子機會教育。）
駐站作家：李萬吉（康軒文教集團董事長）
本文同步刊登於中時電子報：放完煙火，別忘了爐火
這幾年的跨年煙火秀成了各地方政府拼排場的重要活動，真所謂「有錢沒錢，放個煙火好過年」。即使財政吃緊，都得想辦法弄個場子，找些藝人，辦個晚會，然後煙火升空，燦爛奪目！台灣的教育界也有著放煙火現象，政府為了推動政策，弄個案子，找些專家，辦個研討，然後宣揚績效；學校為了辦學特色，弄個主題，找些老師，辦個活動，然後對外發表，好不熱鬧！
「樹」
青山校區兩位田園老師－孫志強、曾顯皓老師帶著我們一起到「森之語」，讓我們認識學校的樹種，選出共31顆原生樹，有「香楠、大頭茶、山紅柿、豬腳楠、楊梅、水京金、刺杜密」等共約15種樹種。進行編號、拍照、觀察米徑、追蹤並且紀錄生長狀態。日後將會以季節為單位，進行更深入的分析，與瞭解。朝向納入課程活動、學生體驗與觀察課程，可以從尋寶、實地走入田園來“玩”成，但是我們有發自於源頭的使命－進行對原有環境的保育工作，教化學子對永續環境議題的重視。
老師說到：葉子的生長分為很多種，初步可以從「互生」、「對生」、「輪生」、「三出葉」等等來分。
當聖誕節越靠近，每個孩子心中都有個小小的願望，如果每一個大人、家長們願意多多觀察，你會聽見孩子內心的秘密。
每個大人如果還願意相信，願意與孩子的世界「共生」，那麼彼此的存在與相互依慰，就會在每個充滿意義的日子裡，累積最微妙的幸福、成為最溫暖的陪伴。
現場一片肅靜，風聲鶴唳、草木皆兵，只見一團火球自右方迅速飛掠而過，投入營火堆中，剎那間燦爛奪目的火樹銀花四射，這不是敵軍來襲的警戒，而是一年一度舞林大會開場序幕。雖然氣溫很低，但現場不斷高升的熱情「轟」地炸開每個人的心田。
舞林大會一直是隔宿露營的重頭戲，今年以三國為背景，各班的表現獎勵將直接反映在各國兵力點數的消長，為了國家的榮耀，拼了！
拼舞技、練默契，今年的表演節目更加注重視覺效果與團隊合作，每個人都有自己被分配到的角色及負責項目。營火晚會上的勁歌熱舞活動一直是學生的最愛，亮鈞老師與我分享，班上的孩子從學期初就積極準備編舞，從沒看過他們對哪件事這麼上心！六班的鈺翔也說「我生平最討厭的事就是跳舞，因為在眾所矚目下，一旦有失誤就會成為笑柄，雖然內心忐忑不安，我還是上場了，結果卻表現得非常自然，我覺得超有成就感，因為這是我和同學們共同努力完成的，也克服一件我不喜歡做的事！」
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