政府大刀闊斧地推動十二年國教，讓家長及學校更加重視多元能力的培養。在康橋，適性揚才的全人教育，以及多元課程活動，早在創校時，便一直奉為圭臬，貫徹執行，如今，更成為顯著鮮明的辦學特色，儼然成為國內教育界的藍海。
多元‧多樣‧六年一貫學習規畫
學習之路要把眼光放遠，國中小時期透過多元活動課程，引導孩子發現自己的亮點，不因為課業扼殺興趣，以多元興趣儲備關鍵能力。進階式國高中六年一貫的學習規畫，均質提升每位孩子實力，在紮實的基礎上，針對學生個別差異，佐以四大輔導策略，幫助孩子成就理想大學夢。
時值鳳凰花開、驪歌響起之際，一路看著學生從備戰、迎戰到享受成果的喜悅，中學部升學輔導組馬組長有很深的感觸，信筆拈來，是記錄，也是成長的記憶，孩子們揮灑青春，為夢想而戰，終能在盛夏光年，享受豐收的果實，分享給大家。
駐站作家：李萬吉（康軒文教集團董事長）
本文同步刊登於中時電子報：是換湯也該換藥的時刻了
末代基測結束，無論表現如何？都要先恭喜今年的考生們，終於完成階段性任務， 未來的發展，關鍵還是在自己的態度和能力！
明年起十二年國教就要正式上路，有人說今年孩子是背水一戰，如果沒考好，明年參加十二年國教很不利。想起過去高中聯考改成基測，大學聯考改成學測和指考，也總是有很多質疑的聲音，好像這些制度一有閃失，會讓那些考生掉入悲慘世界，難以挽回！事實證明，這些制度儘管不完美，也不會造成天大的災難，頂多就是教育現場的改革未如預期，讓學生繼續面臨另一種形式的升學考試壓力吧！
當然，也有人用當年實施九年國教的成功例子，期待十二年國教能帶來新契機，我也很希望如此。當年決定自己創辦幼兒園到高中一貫學制的學校，主要原因之一也是為了讓國中生學習正常化。即使如此，這十年來仍不免受到基測影響，難以完全實現理想，學校在許多課程規畫上還是綁手綁腳，教學設計上也仍有顧忌，擔心的就是那些要參加基測考試的學生會不會少了「考試競爭力」？基測退場，取而代之的會考是否能化解這個壓力？我想沒人敢確定。尤其，當我們都用「取而代之」的角度來看待會考這件事，思考的還是會考如何更「精準」區分學生能力？討論的還是特色招生能有多少比例？那這次的改變，恐怕又只是「換湯不換藥」了！
女孩今生最美麗的時刻
罹患不治之症的15歲女孩說：「我的夢想是穿上婚紗，像個新娘子一樣，美美的。」在康橋學生推波助瀾，與中華民國喜願協會共同努力之下，終於找到一家婚紗業者，願意為女孩圓夢，女孩在加護病房與病魔拉鋸，終於一天，在主治醫師緊急致電通知需盡快完成拍婚紗照的夢想。女孩，在各方無怨無悔的奮力完成之下......，終於讓親友在她的喪禮中，看見她如公主般最美麗無暇的倩影、讓父親能夠看見女兒將來出嫁時的模樣。父親在喪禮中語帶哽咽地說：這是我女兒今生最美麗的時刻，感恩所有曾幫助過我們的人。
我們的小小成果
2013年康橋最動人的故事，我們跨校區，從秀岡到青山，與學生會一起設定議題，也在學校家長的協助之下，今年我們與「中華民國兒童癌症基金會，中華民國喜願協會」一起努力做公益。同學們自願發心，利用5/25, 26兩日，共計1,054位同學，在百貨公司、社區、教會、公園、市場各種人潮聚集的地方，進行陌生募款，中學同學募得約90萬元、小學同學募得約70萬元，總共約1,656,149元。
助人為快樂之本 真的不只是一句口號
每天早上，人來人往的校門口，總有一群默默為同學出入安全把關的交通守護神，他們有部分人隸屬學生會自律組，也有部分人，是在前任隊長譚逸麒的號召下，自發性組成的交通維安隊。無論晴雨，他們辛苦執勤的身影，總具有令人安心的力量。
說真的，當我不免俗地問「為什麼想成立交通維安隊」這個老掉牙的問題時，譚逸麒的一句「助人為快樂之本」確實震撼到我，看似很普通、類似某種組織章程的一句話，卻實實在在是讓這些孩子願意貢獻自己的力量的初衷，不只逸麒如此，偉博、宣文、愷翊，每個人都是這樣肯定，且毫不猶豫地展現想盡一份心力的信念。
看起來斯斯文文的陳愷翊，每天晚上八點半放學後，幫忙清查交通車座位，並負責通知發車。回憶當初加入交通隊的機緣，他說：「其實一開始沒什麼想法，只是在一旁看著譚逸麒協助交通維安，看了近半個月後，就自然而然加入了。」對的事只要持續做，就能吸引同樣正向特質的人一起參與，從孩子們的身上，驗證這個道理。
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