作者/康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處/中時電子報

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  自從政府為了因應疫情對景氣的影響,提出各種振興經濟消費券的政策,一直到民眾實際申請、發放和使用,消費市場上出現各種優惠措施,網路上也有各種比較或教學,想讓大家有效運用這筆意外之財。或許受到消費券的刺激,也可能因疫情悶久了,這陣子看到各旅遊景點和百貨商圈聚集的人潮與車潮,的確讓人感覺到久違的消費熱潮。

  然而,在眾多對消費券的討論話題中,也會出現一些負面的批評,甚至有教導民眾在「不用消費」的情況下,讓自己和商家都能換取現金的作法。當看到這樣的資訊流傳時,總不禁感嘆,如果大家都用這種自以為聰明的投機,看似賺了一點個人的小利,卻對整體消費市場沒有刺激,不僅政府美意被打了折,最後承擔經濟疲弱的還是社會大眾。到頭來,民眾又要責怪政府的政策不夠周延。

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  前幾天在網路社群平台上,有家長爆料某國小選用體育老師擔任導師,不符家長對導師的期待,想透過網路輿論力量來給學校壓力,達到更換老師的目的。沒想到招來的回應卻是對該貼文排山倒海的譴責,導致最後只好關閉平台帳號來平息眾怒。

  此事件反映出幾個不同的觀念和問題,頗值得大家思考。首先,貼文家長的觀念有待商榷,但不可諱言在長久以來以智育為重的社會中,那是許多家長的傳統價值觀,尤其小學導師要負責教授國語數學科目,家長對體育老師的授課專業難免會有懷疑,只是多數家長不會把心中的質疑這麼直接的表達出來。所幸,透過此事件可看出社會觀念已有明顯改變,多認為體育老師一樣有資格擔任導師,不該以老師的專長科目來斷定其教育專業和熱忱。

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典範長存 理想永在

  上周,一位共事二十多年,深受敬重的資深教育家突然辭世,不僅其家人親友悲痛不已,集團同事、眾多教育界朋友,以及無數的學生家長,也都感到萬分不捨。看到許多朋友在臉書上發文悼念,無論是對部屬的指導、對老師的照顧、對學生的關愛,對教育創新的眼界、對教育理想的堅持,各方面都讓人感佩折服。

  對一位從事教育55年,在兩岸開辦5所學校,歷任三十多年校長的教育家而言,其豐功偉業自然不在話下。然而,從大家對他的回憶中,會發現深刻烙印在心中的,往往是許多看似微不足道的舉動,或是一句再平常不過的關心問候,和其自然展現出的教育熱忱與堅持,並在無形之中影響著他們在就業和學習路上的態度。

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  十二年國教課綱上路1周年,近日有媒體對此做了系列報導,檢視這1年來新課綱的實施狀況,也提出不少問題和質疑,例如高中多元選修的亂象、「素養」一詞被過度神話、學習歷程新制讓補習班大發恐懼財、部分教師觀望或逃避新課綱等,而最多的批判,也是最讓人無奈的,還是國中階段的升學壓力,似乎仍成為這波教改的斷層。

  綜觀這些問題,其實並不讓人意外,多數在新課綱上路前就已被預測和警示。因為從30年來的教改挫折中,不難看出許多問題的癥結依舊存在,那就是多數家長和老師的觀念仍難扭轉,面對升學績效的競爭和少子化的壓力,政策的理想總敗給需求的現實。

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  在熾熱的天氣中,學期已經到了尾聲,接著就是學生們殷切盼望的暑假。暑假的確是可以放鬆點,讓身心調適一下;但是如果沒有好好規畫安排,一個半月的時光,也很容易就在渾渾噩噩中飛快流逝。

  除了即將面對升學考試的學生可能沒有太多選擇外,多數學生的暑假生活得自己安排。工讀、營隊、旅遊、才藝或是補習,都是常見的暑期活動,然而也有很多學生什麼計畫都沒有,每天睡到自然醒,多半時間盯著電腦或手機螢幕,甚至過著日夜顛倒的生活,不但浪費時光,也危害身心健康。

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  二十年前雙語教育在台灣開始萌芽,民間教育單位開始嘗試推動各種形式的雙語教育,只是在各種法令限制之下,得面臨諸多困難和風險。近年來,政府積極推動雙語教育政策,部分法令稍有鬆綁,加上實驗教育觀念的盛行,越來越多公私立學校都搭著這股風潮,辦起雙語實驗課程。

  從事雙語教育辦學多年,對於能讓全國更多學子接受優質的雙語教育,絕對是值得支持肯定的,然而觀察這幾年台灣雙語教育發展的現象和趨勢,卻也感到許多憂心。

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