音樂，藝文公演，戒不掉的癮－Hello KCIS

音符，溫柔、輕巧、震撼、跳躍、穿梭在500個席次間，溜進耳朵裡，直達心靈。

在音符中，聽見萬馬奔騰、山崩地裂、悲慘呼喚、情人相依、海盜之戰。

在旋律中，聽見蕭士塔高維契的人性終將得勝的磅礡氣勢。

不管是在廟口前的野台戲，國家音樂廳，還是百老匯音樂劇現場。

不管是在看一朵花、賞一刻光、讀一本書、泡一杯茶，都需要佐一首經典曲。

而此刻，我在康橋青山校區演藝廳欣賞藝文公演的精彩演出。

安可曲

不專業心得：

C.M. Schonberg: Selection from “Les Miserables” 荀伯格：悲慘世界選曲

演出才一開場，我就看傻了，也聽傻了。忘了自己有「筆記」任務啊！

小學部的小朋友怎麼這麼厲害，平常在學校看到他們，明明不都是跑來跑去、頭髮亂亂的、流著汗，或是穿著拖鞋從游泳池走出來，怎麼今天這麼帥、這麼像個公主呢？！呵呵！

他們精準的旋律、漂亮的發音、演唱之間的默契，讓2013傳愛在康橋藝文公演，轟動開場，也喚起所有人的注意力與目光。

悲慘世界

G. Puccini: Nessun Dorma普契尼:公主徹夜未眠
　張甘幸老師獨唱，吳品枋老師伴奏。帶給所有人超越想像的驚艷。張老師曾於國家戲劇院演出歌劇，曾獲台北市立師範學院聲樂協奏曲第一名，舉辦過多場獨唱會，參與多項國際級演出，並至各國巡迴表演擔任女高音獨唱。現在，是康橋音樂教師。太強了、太強了。

普契尼的公主徹夜未眠其實是一首非常經典的曲目，稍有接觸歌劇的朋友一定都會聽過，張惠妹也曾經在演唱會當中演唱過這首曲子。張老師挑戰人聲極限，當知道下個驚人音符到來之前，我不禁為她緊張起來，但是她輕輕鬆鬆微笑唱出如此天籟，張老師，你真的是我的偶像。

B. Bartok: Selection from “Rumanian Folk Dances”羅馬尼亞民謠舞曲選曲
G. Holst: St. Paul’s Suite, 4^th mvt. “The Dargason”聖保羅組曲，第四樂章 “達加森”

小學弦樂團同學們演出無懈可擊，她們臉上脂粉未施，有著乾淨的頭髮，可愛的笑容。然後演奏出如此動魄人心的旋律。

音符彈跳在弦上，即動、即停，手腕、手指靈活，將異國曲風表現的淋漓盡致，時而壯闊奔騰、時而溫柔婉約。

海頓第一號大提琴協奏曲，第一樂章
大提琴獨奏：孫靖睿同學與中學弦樂A團

學校的學生很多，有些學生，我認識，我們有的時候交談，他們跟我們談話時坦白，不刻意隱藏，當在與靖睿互動的過程中，我能感受到他的用心，他的自我期許、善良與孝心，或許偶有男子（音樂人）傲氣，今天看到他在台上演出，我真非常替他感到高興，也替他開心，感謝這次藝文公演，讓我有機會看到他的演出。

星期五的下午，我問他關於這次演出的心情，他大致意思是說：「這是去年主動跟藝文中心老師們提到的，希望能夠有機會演出，希望藉由演出磨練自己、給自己動力、也希望能夠以最完美的演出獻給爸爸媽媽。謝謝老師給我這次機會，學校的課業也很多，也有很多精彩的活動，但是因為熱愛音樂，所以把握零碎時間好好讀書、好好練習非常重要，也期勉學弟妹們能找到自己熱愛的舞台。」如同今天總校長在演出最後分享到的，我們會讀書、會音樂、有才藝、有更多的能量去做更多的事情。

在台下，我從席間認出靖睿的父母（從手持錄影的手機畫面中認出來）。很想對他們說：靖睿真的很棒喔！真的很棒！

Titanic鐵達尼號以及G.Verdi: La Forza Del Destino威爾第：命運之力

Titanic是1997年美國浪漫史詩災難片，由詹姆斯柯麥隆執導，票房超過10億美金。這樣的票房直到2010年同樣由柯麥隆所執導的阿凡達給打破，很巧的是，這兩部電影的電影配樂都由同一人，詹姆斯霍納所作。這樣的經典，在我們藝文公演也上演了。

由管弦樂團同學演奏的鐵達尼號，徹底的吸引現場所有家長師生的注意力，想起綺君在「三更有夢書當枕」中寫到：老師教了一篇「鐵他尼郵船遇險記」。他講郵船撞上冰山將要沉沒了，船長從容地指揮老弱先上救生艇，等所有乘客安全離去時，船長和船員來不及逃生，那時全船燈火通明，天上繁星點點，船長帶領大家高唱詩歌，歌聲盪漾在遼闊的海空中……。

作家綺君用文字說故事、用文字來感動人心；今日屏氣凝神聆聽之際，確實感受到鐵達尼號這首曲的驚心動魄與柔情似水。林秋麟老師與學生們用音樂說故事、讓我們心領神會。

針對評論音樂，你可以有無限多的形容詞可以回答，但是，最佳的形容方式就是「獻上最誠摯的邀請，請跟我們一起聆聽。」 15首精湛的演出，各個精彩絕倫，一年兩小時的饗宴，成了我在康橋戒不掉的癮。

走出演藝廳，抬頭，藍色天空裡幾朵白雲在飄動，低頭，康橋噴水池子的水花跳躍，今天陽光正好，有著夏天即將來臨的氣息，遇到一個男同學，我問他：「你身上背著的大袋子裡裝的是什麼，讓你如此小心翼翼？」他微笑說：「這是我心愛的大提琴，是我最喜歡的樂器，我每天都會抽一點時間練習。」，看來這孩子對大提琴已有濃厚的興趣。而我來擔任公演工作人員，讓我享受如魚得水的喜悅，像是一條悠遊大海的魚。