Hello KCIS

上星期應工作需求，在建儒老師的陪同下，我和訪友到圖書館看看孩子們上課的情況，恰巧碰到的是一年級的小蘿蔔，表現出乎意料之外，他們不僅舉止有度，還輕聲細語，把自己的行為控制地很好。

但是這篇文章其實想和大家分享我看到的孩子們他們的閱讀狀況與習慣。一年級的孩子們目前大多閱讀繪圖本，大量濃烈的色彩與注音幫忙的繁體字，成就簡單的故事。一節課下來，平均一個孩子換一本書，有一本看到底的，也有換兩三本的，他們的閱讀習慣不盡相同，也或許是書的難易不同、也或許是被圖畫吸引，但他們大多看得很專心。

新學期，學生藝廊也有新氣象！ 

先來看看懸掛於藝廊兩側牆面的「一點透視空間設計圖」。

連著兩個週末都出現難得的艷陽日，

大家莫不把握機會外出曬太陽，順道曬曬心情！

選對踏青路線，還可見緋紅山櫻應景地在枝頭綻放。

這學期第一場藝文講座是由留法的謝東寧老師，和同學們分享舞蹈這門表演藝術。謝老師以「現代舞的型男風潮」為題，介紹即將在兩廳院登場的舞作《有機體》，帶領大家瞭解舞蹈如何發生、思考舞蹈與生活的關係。

《有機體》的編舞家穆哈‧莫蘇奇（Mourad Merzouki）畢業於馬戲學校，15歲接觸街舞後便投身舞蹈創作。他從街舞少年的身體，感受到年輕、創造性的能量，發現街頭這個豐富的生活與創作場域。他所創立的卡菲舞團（Compagnie kafig），將街舞做更多元專業的表現，帶領大眾了解這些舞蹈動作不只是技巧招數，更傳達了強烈的社會文化訊息。

(本篇文章轉錄自自由時報─康橋學生科展 獲英特爾特別獎)

新北市私立康橋高中高二學生陳友鑫與初郁葶參加台灣國際科學展覽會，作品「以行動裝置陀螺儀進行校正之影像接合技術」參加電腦科學科組別，展現電腦科學的創意與研究，獲得特別獎─英特爾電腦科學獎。

一般以廣角鏡頭拍攝作品，多半呈現輪廓變圓弧、誇張視覺照片，陳友鑫與初郁葶利用手機程式，以及自己撰寫的電腦程式，將手機相片輸入電腦時能夠修正照片數據，使畫面圓弧形修正至肉眼看不見，讓畫面看起來不會變形。

開學前，童軍團楚彎團長帶了六名國中部學生，到新店區安泰路上的「新店動物之家」進行服務活動。這所公立的流浪狗收容中心，每年約有一千隻流浪狗進出，除了專職人員，還有一批志工給予長期的支援。

我們此行的任務就是協助志工進行例行性事務，如：清點流浪狗數量、清理狗籠環境、剪指甲、餵食、遛狗，並在互動過程中紀錄是否有腹瀉、掉毛、受傷等狀況，還要拍照建檔，以便確認每隻狗兒的狀況，以及在網路上發出領養公告。

志工除了教導大家接近和照顧流浪狗的方式，也簡要說明了收容所的現況。其中最令孩子們訝異的莫過於因為捕獲量太高，經費、空間又有限，動物之家的志工們常需要自行募款，以支付狗食、醫藥費用，在健康狀不佳，資源欠缺的情況下，狗兒也會面臨安樂死的問題。