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作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子

    這些年升學制度變革的爭議中，一直存在希望回歸傳統聯考的聲音。儘管已有研究發現傳統單一測驗的方式，反而對都會區的學生較有利，依舊有人極力主張多元入學是多錢入學，聯考最能符合公平競爭的精神。

    哪一種升學管道比較公平，不同的角度看法可能不一樣，然而從大學選才的利弊來說，數據顯示的結果卻很明顯。招聯會根據近40萬筆學測考生進大學後的表現分析，結果發現，不論公私立大學，透過繁星推薦的學生上大學後表現最穩定，其次是個人申請，兩者的休學率和退學率都遠比指考分發管道為低，繁星推薦學生在班系排名前百分之五的比例是指考的2倍。

    值得注意的是，頂尖大學中指考分發學生在學業表現上的落差更大。除了志趣的差異外，大學的學習方式與中學有很大差異，需要更多自主探究與批判思考的能力。有些學生在高中經過千錘百鍊反覆練習，雖然指考拿到好成績，卻未必能適應大學的學習模式。

    這數據驗證了孩子若選擇自己最有興趣，最擅長的領域，就最能夠投入心力，學習成效也就越好。相對的，那些只為了選擇某些名校，或者只依據分數落點選擇科系的學生，很容易因不了解科系內容，或缺乏興趣支持，無法持續所學。就算硬撐完4年，恐怕更多在畢業後學非所用，等於浪費寶貴的學習時光。

    台灣高中生花非常多時間在學校的課業上，卻很少真正去探索自己想要什麼？如今台灣的大學這麼多，學生若不能及早發覺興趣，依志向學習，將難以真正培養專長能力，那麼大學的學歷（或學力）將更加式微。換言之，設法讓每個孩子都能依照志趣選擇科系就讀，才是大學和高中應該共同努力的方向。只求公平，是無法選才的！