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駐站作家：李萬吉（康軒文教集團董事長）
本文同步刊登於中時電子報：從勸募學會的事
上個周末假日，康橋約1200位學生參與1年1度的行動勸募活動，這群小學三年級到高中三年級的孩子，利用2天時間，走出家門，向父母以外的親友或陌生的街頭路人，用心說明希望幫助偏遠地區學童獲得更多學習機會，請大家一起伸出援手。短短2天之內，為博幼基金會募得超過150萬元的愛心款項。

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學校「2014康橋師生美術作品聯展」將於本周六(5/31)在華山1914文創產業園區果酒1樓公開亮相，展出將近150件創意作品，藝文中心主任林淑卿說，「學校積極舉辦各類型藝文活動，旨在為學生提供更多展演舞台，讓大家看見從小學部到高中部同學們的創意，並在活動現場舉行打卡活動，邀請觀眾蒞臨欣賞。」，本次展期至6月2日止。
學校鼓勵學生把無限創意發揮在作品上，12年級學生林自庠說：「我們將看似無用的生活用品，如筆管、塑膠湯匙、泡棉、雨傘骨架等物品，透過藝術創作的過程，重新賦予生命，展現出繽紛的色彩。」，他更提到：「希望透過藝術作品，讓大眾體認價值的不可滅，重視環保議題，重新思考資源回收物的新生命。」

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彰化縣彰興國中校長蔣秉芳的一句話，最打動我：
「填志願時，小孩沒有在掙扎；是父母在掙扎。」天下父母心，都希望把自己走過的人生經驗灌輸給孩子，讓他們少繞一點路。但被焦慮圍繞的父母，若是能多花一點時間認識孩子、認識新的變化，或許會看到柳暗花明的出路。─不只「向左轉、向右轉」的人生  

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最近看了一部關於「冒險」的電影，激起我內心的共鳴，片中提到「開拓視野，看見世界，貼近彼此，感受生活，這就是生活的目的。」(To see the world, things dangerous to come to, to see behind walls, draw closer, to find each other and to feel.)
 
看起來身為必須兼顧家庭、工作、子女、公婆的母親來說，追求自己的夢想，似乎變得遙不可及。電影看到最後，從那張鋼琴照片，還有主角的媽媽幫他撿起那重要的皮夾，我才漸漸發現它所訴說的是－在日復一日的生活中同樣能驚覺到最真實、動人的感動。再次提醒我們辛苦付出、奉獻自己給親愛的家人時，體會「平凡中的偉大」。

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駐站作家：李萬吉（康軒文教集團董事長）
本文同步刊登於中時電子報：讓國家代表隊無後顧之憂
   

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引發興趣，就會產生學習動力。
首先營造一個輕鬆、自在的學習氛圍，導入觀念，並留給孩子自由揮灑的空間。

書法在現代是一門藝術，書寫的過程中，也能培養靜心的美德。

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　　今年五月一日入梅以來，幾乎每天是陰陣雨的天氣，把盛開的油桐花推到了花期的巔峰，也滋潤著相思樹日盛一日的金色小花，更催促著爬在喬木頂上，懸掛在懸崖邊的酸藤猛吐著花絮。 

　　五月七日，天氣忽然放晴，我迫不及待地揹起攝影裝備，沿著走過上百次的小徑進入森林。迎面撫來的微涼山風，飽含著各種野花的甜美香氣，還帶著一股五月陽光味道。

　　我看到油桐、蒲桃、相思樹競相開花，小路上可以看見各種落花混在一起的有趣畫面。相思樹正彈放著小棉球般的金花，山風過處，繽紛如疏雨般落下。這金雨落在桫欏樹，在月桃的大葉片上，在小徑上，在穿過相思樹林的山溝裡，在山澗 的小漩渦上......。

　　越過山澗時，我發現水中漂著眾多的油桐落花，有許多落花在小瀑布下的漩渦中不斷地迴轉，形成一幅美麗又神秘的畫面，好像隱喻著前頭有著什麼美妙事物。

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駐站作家：李萬吉（康軒文教集團董事長）
本文同步刊登於中時電子報：創造學生成長的機會 

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駐站作家：李萬吉（康軒文教集團董事長）
本文同步刊登於中時電子報：走出教室學習更豐富
 

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「學習共同體」是以「思考、討論」為學習歷程的課堂策略，教師們在確立長遠願景、達成培育共識後、更在班級經營的實踐過程中發現「一個學習共同體的教室，可以超越更多的教學限制」，許校長與教師們累積了一些心得和作法，期望分享給所有一同為台灣教育努力不懈，追求呈現更好的「教與學」的美麗風景：

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102學年班際游泳比賽在加油與歡呼聲中畫下句點。
水中蛟龍展現力與美的泳姿，團體接力項目中看見默契與友情。
泳池畔綻放開懷的笑臉，讓我們驕傲地說：愛游泳的孩子不會變壞！

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駐站作家：李萬吉（康軒文教集團董事長）
本文同步刊登於中時電子報：換個方式讓學生思考未來
 

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