Hello KCIS

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

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作者／康軒文教集團董事長 李萬吉
全文出處／中時電子

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    常聽人說，音樂具有一種魔幻的神奇力量，儘管每個人對音樂的偏好各有不同，但幾乎沒有人說自己不愛聽音樂；也曾有人說，音樂的感染力及渲染力就像是一種從耳膜到心靈帶來的顫動，讓人可以有無限感動、無限想像。5/28這天下午，在康橋的青山校區裡，揚起一連串的美妙音符，段段溫柔地、輕巧地撫慰著我們的心靈，震撼、跳躍地穿梭在演奏廳內，讓在場所有人回味、感動不已。
    康橋一直以來都很強調維持孩子全方位、多面向的學習，對孩子在音樂方面的學習投入很大的心力，除了個別教學外，我們成立樂團，讓孩子學習在自我練習、自我精進技巧裡學不到的範圍，因為在樂團裡，每個孩子都要學習音準、學習聆聽別人的聲音、學習等待、學習專注、學習可以成長更好的東西。每一年我們也都會舉辦年度音樂會，提供一個舞台讓孩子可以盡情展現這一年來的努力成果，每每看到孩子們專注的眼神，一致的呼吸，全體隨著指揮的手，一起律動，一起為演奏出各式美妙的樂曲而努力著，不論是家長或老師們都深獲感動。
    「學音樂的孩子不會變壞」是華人父母耳熟能詳的一句話，「但我們希望可以用更正面的述說來描述。」康軒文教集團董事長 李萬吉說，我們應該說：「學音樂的孩子更有氣質及涵養。」所以許多家長付出了很多心力及預算讓孩子從小學習樂器，而康橋成立的這十五年間，也不斷地推動讓孩子的學習不間斷，這些都讓孩子的學習有很棒的成果呈現，如康橋的管弦樂團在過去六年，四度獲得全國冠軍，小學部管樂團屢屢獲邀到校外參加管樂節表演。
     這天的表演，先由走優雅氣質路線的弦樂團帶來多曲美妙樂曲，弦樂團依據年級及學習經驗，分成弦樂儲備團_由吳靜宜老師帶領本學習新成立的三年級弦樂組同學及五位二年級的生力軍組成；弦樂預備團_由林筑芳老師帶領，主要成員來自四到六年級樂團班同學；弦樂代表團_由簡伯修老師帶領，以五、六年級樂團班同學為主要成員，每個團隊在這次的音樂會上都挑戰了比以往更深更廣的曲目，期望讓在場的貴賓都能感受到他們對音樂的熱愛與熱情。

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    這兩年來，越來越多人在探討，未來究竟需要甚麼樣的人才，我們準備好了嗎?教育部次長陳良基一手推動台大的創業課程，他認為，未來人才要有改變世界的能力，這樣就需要創新、發明的人才，所以越來越多走在潮流前面的學校體認到，要培養這樣的人才就必須要強調「動手做」，因為發明是不會在熟背理論之後就自然產生，而是必須要在實際動手的操作中迸現。
    6月3日上午，康橋雙語學校秀岡校區舉辦了一年一度的 【科學＆科技展覽會 Science and Technology Fair】 ，除了讓國一到高二的同學展現這一學年以來精心探究的科學研究及作品給全校師生及家長認識外，還有中外師及IB課程的學長姐帶領全校師生進入化學、物理及各種科普實驗、3D立體創作、機器人體驗裡，一起動手玩科學，度過了一個有趣又充實的上午。這天一早陽光普照，一改前一天的暴雨，各年級的同學們都神采奕奕地準備即將到來，一年一度的康橋科學展覽會，個個摩拳擦掌準備好要大聲地跟大家介紹自己的研究。而活動規劃，除了報告的同學外，其他同學要帶著闖關單來學習各種不同的創意發想、科學原理、研究論述才能完成這趟科學之旅喔~ 

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　　經歷過四次的青山Time課程，五年級的孩子隨著學科知識與工作技能日益成熟，思考能力也更上層樓，他們從選擇研究主題開始，便是一連串思考、判斷、選擇與決定的腦力激盪，隨著孩子們的成長，這時候老師與家長只要負責在孩子感到困惑時引導他們思考即可。

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螢科（學名：Lampyridae）俗稱螢火蟲，是鞘翅目（甲蟲）裡面的一個科。通常，只要有發光器官的甲蟲，就會被稱為螢火蟲。
           每年4月底至5月初時，是螢火蟲繁殖的季節，牠們會一閃一閃地在黑夜中放出點點光亮，這是為了要吸引異性的注意，進而配對繁殖。螢火蟲喜歡生長在乾淨無污染且遠離光害的山區，因此只要有螢火蟲出沒的地方，就代表這片土地很純淨。

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