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作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子報

　　這個暑假孩子的活動安排大受疫情影響，家長得花更多心力去照顧陪伴孩子，加上先前三不五時就來個停課不停學，作息被打亂，精神持續緊繃，壓力一定很大。如今全台各中小學開學了，儘管疫情仍持續威脅，多數家長應該都有鬆了一口氣的感覺。

　　開學，代表新階段的學習開始，除了接觸更深更廣的課程，對於一些「新生」來說，更要面對新環境，新作息和新身份的適應。尤其幼兒園進入小一階段，孩子開始有明確的上下課時間，有固定的座位，有更多需要遵守的規則，連吃飯、睡覺和上廁所，都有非常大的改變。

　　小學生上國中，雖然作息改變不大，但學習科目變多，課業負擔也明顯增加，身心也隨著青春期的發展，可能出現家長未能預期的轉變。升學競爭的壓力和親子關係的變化，應該是這個階段家長最頭痛的問題。

　　升上高中，孩子開始要面對未來的抉擇。特別是新課綱實施後，考招制度有重大改變，三年中不止要多元探索，還要找出志向，才能從容應付學群選擇、多元選修、學習歷程等申請大學的新關卡。

　　對孩子而言，會有學校師長指導他們去適應新的學習，但身處變動中的家長，卻常忽略自己也需要跟著去理解和學習。在這個實體和線上課程可以任意切換，學習歷程的重要性不亞於學測成績，多重角色的斜槓青年成為新風潮的時代，家長何能再依賴二三十年前的求學與成長經驗，要孩子遵循自己的老觀念和老方法來解決新問題？

　　孩子開學，家長也需要跟著開「學」了！不妨花些時間吸收新的教養觀念和教育政策，試著摒除一些刻板印象，學習用更貼近孩子的角度多認識孩子遇到的問題，讓自己與孩子一同成長吧！

（作者為康軒文教集團董事長）