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作者／康軒文教集團董事長 李萬吉
全文出處／中時電子

    2016大選結束，台灣人民再次展現民主力量，不僅選出首位女總統，促成了台灣第三次政黨輪替，就連百年不動的國會結構也翻轉了。民進黨首度完全執政，未來四年是否能實現其選前諸多革新改變的承諾，為台灣帶來更好的發展？馬上成為大家期待的焦點。
　　台灣現階段確實有太多急需要改革的問題，許多團體都迫不及待地想要在自己關注的領域上能爭取更多權益，如何在有限的資源和時間中務實地推動更多政策或立法？對強調改革的新政府來說，無疑是一大挑戰。
　　就拿教育政策來說，蔡英文團隊選前提出了教育政策白皮書，針對當前的幾個重要教育議題，包括幼教、十二年國教、技職教育、高等教育、教師專業等都有所回應，也提出了一些施政方向，甚至還提出「前瞻教育」的主張，看起來其智庫有做足基本功課，採取穩健的教育政策走向，多少能穩定變動不安多年的台灣教育環境，也算好事。
　　教育問題牽涉範圍很廣也很複雜，許多問題又牽涉到社會價值觀，想要改革本來就不容易。過去許多教育政策的制定到推行，都欠缺足夠的討論和溝通，往往為了兌現某些承諾，就強行倉促上路。加上過去教育部長更換頻繁，每一位上任雖然都急著想表現，前面的問題還沒解決，又想增加新的政策來彰顯其教育理念，不僅看不出一致性的政策邏輯，教育資源分配也缺乏整體戰略思考，當然讓人覺得愈改愈亂。
　　期待新政府上任後，能用更開放全面的角度來看待教育需求，用更專業客觀的態度處理教育問題，最重要的是設法結合政府和民間力量，擴充教育資源並善加分配，真正照顧到城鄉每個孩子，也讓老師重新建立專業尊嚴。