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2020-08-27 鐵人夢語—過度強調升學 易讓學習本質走味 (7) (0)
2020-08-12 鐵人夢語—檢討制度 增高教品質 (6) (0)
2020-08-05 鐵人夢語—政策要成功 靠民眾當推手 (1) (0)
2020-08-05 鐵人夢語—導師專業需要累積成長 (2) (0)
2020-07-23 鐵人夢語—典範長存 理想永在 (314) (0)
2020-07-15 鐵人夢語—新制甫上路 別急著定成敗 (34) (0)
2020-07-15 鐵人夢語—多運動閱讀 暑假不留白 (16) (0)
2020-07-03 鐵人夢語—雙語教育 非一蹴可及 (20) (0)
2020-07-03 鐵人夢語—落點只是一時的起點 (1) (0)
2020-06-23 鐵人夢語—想鵬程萬里 先累積實力 (42) (0)
2020-06-17 鐵人夢語-一試從來不會定終身 (89) (0)
2020-06-08 鐵人夢語-謝師何需設宴? (397) (0)
2020-05-27 鐵人夢語-國中實驗課 也是課程進度 (50) (0)
2020-05-21 鐵人夢語-會考結束 學習不能空窗 (90) (0)
2020-05-14 鐵人夢語-升學榜單不該是唯一的績效 (161) (0)
2020-05-06 鐵人夢語-勿讓爆料文化 傷害校園信任關係 (194) (0)
2020-04-29 鐵人夢語 - 做好親師溝通 共助學生成長 (189) (0)
2020-04-16 鐵人夢語 - 資訊融入教學 隨時應變 (83) (0)
2020-04-07 鐵人夢語 - 榜單無法呈現的學習故事 (265) (0)
2020-03-30 鐵人夢語 - 線上教學 師生新挑戰 (11) (0)
2020-03-24 康橋國際學校翻轉教育有成 用Veeam保護校務資訊系統 (36) (0)
2020-03-19 鐵人夢語 - 多理性 少八卦 (12) (0)
2020-03-12 鐵人夢語 - 用適合自己的方式 演自己的角色 (11) (0)
2020-03-04 鐵人夢語-學校防疫 也該超前部署 (23) (0)
2020-03-02 鐵人夢語 - 停課不停學 龍騰文化推線上兩周學習 (7) (0)
2020-02-25 鐵人夢語 - 相互學習 提升班級經營能力 (27) (0)
2020-02-12 鐵人夢語 - 養成好習慣 減少疫情風險 (9) (0)
2020-02-12 鐵人夢語 - 避免恐慌 需更周延的防疫政策 (7) (0)
2020-02-03 鐵人夢語 - 餐桌上的主角 (11) (0)
2020-01-20 鐵人夢語 - 國中會考 是減壓還是增壓? (9) (0)
2020-01-09 鐵人夢語 - 大人更需要學習面對未來 (5) (0)
2019-12-26 鐵人夢語 - 評量的目的不在追求高分 (17) (0)
2019-12-23 鐵人夢語 - 趁早探索自我 無懼學習歷程 (13) (0)
2019-12-06 鐵人夢語 - 學習歷程 有更多價值 (12) (0)
2019-12-02 鐵人夢語 - 活化教學 要掌握目的與評量 (8) (0)
2019-11-21 鐵人夢語 - 用行動做公益 散布正能量 (12) (0)
2019-11-21 鐵人夢語 - 培養素養 別只問孩子考幾分 (18) (0)
2019-11-21 鐵人夢語 - 新課綱理想 需配套支持 (5) (0)
2019-11-06 鐵人夢語 - 裡應外合 讓戶外教育升級 (13) (0)
2019-10-30 鐵人夢語 - 競爭排名不是學習的目的 (10) (0)
2019-10-29 鐵人夢語 - 雙語教育的想像和現實 (11) (0)
2019-10-14 鐵人夢語-給新課綱更多理解和支持 (19) (0)
2019-10-04 鐵人夢語 - 好老師 從來就不簡單 (11) (0)
2019-09-27 鐵人夢語 - 思辨與表達 從小開始培養 (29) (0)
2019-09-18 鐵人夢語 - 還給學生認識自己的機會 (12) (0)
2019-09-11 鐵人夢語 - 成就感和壓力 讓學習持續 (12) (0)
2019-09-03 鐵人夢語 - 暑假結束 大家一起開學趣 (23) (0)
2019-08-29 鐵人夢語 - 終身學習需要持續的動力 (16) (0)
2019-08-22 鐵人夢語 ─ 寒暑假 可以更有意義 (36) (0)
2019-08-14 鐵人夢語 ─ 讓測驗分數成為教學助力 (28) (0)
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