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作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子報

　　前幾天在網路社群平台上，有家長爆料某國小選用體育老師擔任導師，不符家長對導師的期待，想透過網路輿論力量來給學校壓力，達到更換老師的目的。沒想到招來的回應卻是對該貼文排山倒海的譴責，導致最後只好關閉平台帳號來平息眾怒。

　　此事件反映出幾個不同的觀念和問題，頗值得大家思考。首先，貼文家長的觀念有待商榷，但不可諱言在長久以來以智育為重的社會中，那是許多家長的傳統價值觀，尤其小學導師要負責教授國語數學科目，家長對體育老師的授課專業難免會有懷疑，只是多數家長不會把心中的質疑這麼直接的表達出來。所幸，透過此事件可看出社會觀念已有明顯改變，多認為體育老師一樣有資格擔任導師，不該以老師的專長科目來斷定其教育專業和熱忱。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子報

　　上周，一位共事二十多年，深受敬重的資深教育家突然辭世，不僅其家人親友悲痛不已，集團同事、眾多教育界朋友，以及無數的學生家長，也都感到萬分不捨。看到許多朋友在臉書上發文悼念，無論是對部屬的指導、對老師的照顧、對學生的關愛，對教育創新的眼界、對教育理想的堅持，各方面都讓人感佩折服。

　　對一位從事教育55年，在兩岸開辦5所學校，歷任三十多年校長的教育家而言，其豐功偉業自然不在話下。然而，從大家對他的回憶中，會發現深刻烙印在心中的，往往是許多看似微不足道的舉動，或是一句再平常不過的關心問候，和其自然展現出的教育熱忱與堅持，並在無形之中影響著他們在就業和學習路上的態度。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子報

　　十二年國教課綱上路1周年，近日有媒體對此做了系列報導，檢視這1年來新課綱的實施狀況，也提出不少問題和質疑，例如高中多元選修的亂象、「素養」一詞被過度神話、學習歷程新制讓補習班大發恐懼財、部分教師觀望或逃避新課綱等，而最多的批判，也是最讓人無奈的，還是國中階段的升學壓力，似乎仍成為這波教改的斷層。

　　綜觀這些問題，其實並不讓人意外，多數在新課綱上路前就已被預測和警示。因為從30年來的教改挫折中，不難看出許多問題的癥結依舊存在，那就是多數家長和老師的觀念仍難扭轉，面對升學績效的競爭和少子化的壓力，政策的理想總敗給需求的現實。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子報

　　在熾熱的天氣中，學期已經到了尾聲，接著就是學生們殷切盼望的暑假。暑假的確是可以放鬆點，讓身心調適一下；但是如果沒有好好規畫安排，一個半月的時光，也很容易就在渾渾噩噩中飛快流逝。

　　除了即將面對升學考試的學生可能沒有太多選擇外，多數學生的暑假生活得自己安排。工讀、營隊、旅遊、才藝或是補習，都是常見的暑期活動，然而也有很多學生什麼計畫都沒有，每天睡到自然醒，多半時間盯著電腦或手機螢幕，甚至過著日夜顛倒的生活，不但浪費時光，也危害身心健康。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子報

　　二十年前雙語教育在台灣開始萌芽，民間教育單位開始嘗試推動各種形式的雙語教育，只是在各種法令限制之下，得面臨諸多困難和風險。近年來，政府積極推動雙語教育政策，部分法令稍有鬆綁，加上實驗教育觀念的盛行，越來越多公私立學校都搭著這股風潮，辦起雙語實驗課程。

　　從事雙語教育辦學多年，對於能讓全國更多學子接受優質的雙語教育，絕對是值得支持肯定的，然而觀察這幾年台灣雙語教育發展的現象和趨勢，卻也感到許多憂心。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

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　　這幾天是高中免試入學考生選填志願的重要時刻，從會考成績出爐後，學生和家長最關心的就是會考分數的預測學校落點，坊間也有許多落點分析的參考資訊或講座。可以感受到家長學生為此緊張憂慮不已，深怕錯估局勢而進不了心中的理想學校，或者期望能盡量往前擠進排名更好的學校。

　　弔詭的是，家長們對高中學校排名優劣的設定，到底依據為何？除了各高中升大學的榜單，還做了哪些深入的比較？課程、師資、設備、或者辦學理念、管理方式、交通環境、外部資源等等，相信多數家長並沒有花太多時間去一一了解，最終就是把坊間依據過去經驗推估的最低會考錄取分數，作為這些學校的排名順序。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

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　　又是驪歌響起的畢業季節，「鵬程萬里」大概是這段時間最容易見到的祝福語。只是想鵬程萬里，不能光用想像或期待，得要有足夠實力，而這些實力包含許多面向。

　　首先，學校所學都只是讓我們可以展翅的基本能力，後續仍需強盛的學習慾望與能力，不斷吸收各種知識養分，才能適應各種環境的變化，解決各種問題。還要有堅定的信念和毅力，才能勇敢面對困境與挫折。當然，足夠的體能，是最基本的要件。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

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　　上周會考成績公布，有人高興歡呼，當然也有人傷心流淚。這是學生們首次面對的升學考試，可能也是第一次承受這麼煎熬的等待。雖然結果無法讓每個人如願，但希望所有學生都能坦然接受，不用過度在意。因為會考這件事，本來就只是一段學習成果的檢驗，放在人生時間軸裡，其實也只是微不足道的一個過程。

　　台灣的高中升學制度歷經多次改革，從聯考、基測到會考，之所以一直無法有效化解學生壓力，關鍵總在家長和學校如何看待升學這件事。即便社會已開放多元，未來也變化莫測，傳統的升學觀仍深植於多數大人的心中，有意無意的影響著孩子，不僅引導他們如何看待學習和升學，也影響他們如何看待自己的價值。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

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　　又來到充滿不捨的畢業季，今年受到肺炎疫情影響，舉凡畢業典禮、畢業旅行或謝師宴等活動都被取消或延期了，讓畢業生感到無比失望。如今隨著國內疫情緩和，相關禁令逐漸開放，讓畢業生又燃起一絲希望，整個過程的變化，其實也成了另一種難忘的回憶。

　　前陣子媒體報導，因無法舉辦謝師宴，某私校老師直接要求班級學生繳交費用買禮物送老師，引起家長的不滿。雖看似個案，從許多社會議論來看，謝師宴和送禮這存在已久的一種習俗，恰當與否，其實值得探討。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

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　　今年國中教育會考自然科納入了11題實驗題，更符應了新課綱對探究實作的重視，希望藉此引導教學的改變。

　　然近日媒體報導也點出實驗課程的落實仍有不少障礙，除了偏鄉學校實驗設備、實驗室管理人力的不足外，也提到新課綱減少了自然科授課節數，若遇到連續假期或學校活動影響，要做到新課綱規定的三分之一實驗課程難度很高。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

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　　今年的國中教育會考，在新冠肺炎疫情的影響下，有許多不同以往的因應作法，例如家長不能入校陪考、考生需全程戴口罩，中午還發放桌上隔板，讓每位考生安靜地在座位上的小隔間用餐，有人戲稱像是在某知名拉麵店用餐的感覺，這些作法雖有些無奈，但至少慶幸台灣疫情控制得當，讓這麼重要的全國性測驗得以順利舉辦。

　　會考結束後，許多學生和家長會問：「接下來這段時間要做什麼？」似乎覺得會考就是國中學習的最終目的。也難怪，緊繃了兩年多，儘管九年級的課程尚未結束，少了會考這個因素，學生上起課來大概很難起勁。有些學校甚至超前進度，教完所有內容，剩下這段時間該怎麼安排學習，成了每年都會面臨的難題。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子報

　　大學申請入學榜單公告後，媒體慣例會報導全台各明星高中錄取頂尖大學或醫學科系的人數，因為這些升學成果總被拿來當作評價高中的重要指標。接著登場的國中教育會考，則有許多努力了三年，就為了拼進這些明星高中，期望三年後，自己也會是頂尖大學金榜中的一份子。

　　這潛規則已經運行了數十年，雖歷經多次教育改革，國際社會對未來人才需求的價值觀已不同，但這根深蒂固的傳統升學觀念，仍難以撼動。簡單來說，家長多半相信，進入升學率高的學校，孩子升學的競爭力才會高。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／中時電子報

　　不知從何時開始，台灣社會越來越盛行「爆料」這件事，那原本只是民意代表操弄政治的手段，或是八卦媒體用來吸引讀者的手法，如今隨著手機和網路普及，爆料變成全民皆可為的活動。
　　也因為爆料變得容易，任何人都可能成為爆料者，也都可能成為被爆料的對象， 且爆料的題材內容毫無設限，導致網路上充斥著難以計數的爆料內容。一張照片、一段影片，或者幾行文字，無論是否涉及隱私？是否與公眾權益相關？是否客觀公正？只要是爆料者覺得有問題、有爭議，或者有趣味、有感人的現象，就可以被當作爆料的題材。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／ 中時電子報

　　受到疫情影響，這學期學校各類集會活動幾乎都停止或更改方式辦理，例如每學期初的班級親師會，多數學校改變形式，採用書面或數位管道溝通，畢竟維持良好的互動關係，對學生的學習發展才有良善的影響。

　　親師互動一直是學校教育重要的一項工作，只是相較於二、三十年前，近年家長參與學校教育的態度和方式已有很多改變，自然也產生許多新問題。有些家長積極主動想要協助學校老師，但卻關心過了頭，變成干預學校和老師的專業。有些則是完全信任學校，把教育責任都丟給老師，卻忽略了家長應有的配合，讓老師的教導難見成效。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／ 中時電子報

新冠肺炎疫情嚴重肆虐，世界各國的學校幾乎都已停課，線上教學反成當下學習方式的主流。台灣因防疫工作頗具成效，反成為極少數學校持續運作的國家。在這個時期，能夠讓學生上學，無論對孩子、家長或整體社會來說，都是非常寶貴的！

　　儘管仍正常上課，多數學校也不敢大意，從寒假開始就積極推動線上教學的各項準備，以防萬一。開學以來，各校老師也都動起來，學習使用各種線上教學平台工具，而眾多的視訊軟體中，「ZOOM」的簡易便利性成了多數學校的選擇。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／ 中時電子報

　　又進入放榜的季節，前陣子國內大學繁星推薦入學的榜單公布，加上更早前的特殊選才管道，許多高中已開始貼出賀榜，接下來申請入學的結果也將陸續公告。而多數國外大學的錄取通知也在近期陸續揭曉。不僅那些如願錄取理想學校的考生可以鬆一口氣，多數高中也會抓住機會展現該校的升學成果，作為對家長們的一種交代，也是一種宣傳。

　　這個時節也同時是家長為孩子選擇未來國高中學習環境的重要時刻，除了各個學校的辦學特色外，升學績效也是許多家長重視的選校因素。常聽到的一個問題就是「這個學校的榜單好嗎？孩子進去了會不會有競爭力？」

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／ 中時電子

　　為了因應新冠疫情可能造成學校停課的狀況，教育主管機關從開學前就已呼籲各級學校老師要提早準備線上教學的平台與內容，這段期間也看到政府和許多企業組織紛紛提供各種線上教學的資源和技術協助，網路上有非常多老師分享他們使用線上教學的案例，無論成功或失敗，都是非常寶貴的資源。

　　即便如此，先前多數學校老師對線上教學仍處於一種被動消極的態度，大概覺得應該沒那麼嚴重吧！直到最近真的出現某高中因兩位學生確診而全校停課，大家才驚覺敵人已經兵臨城下，隨時會慘遭「毒」手，再不趕緊儲備自己的戰力，很可能會措手不及了。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／ 中時電子

　　新冠病毒肺炎疫情，已造成全球性的恐慌，尤其近兩週在歐美地區的疫情擴散，來得又快又猛，加上許多國家缺乏這類疫情的衝擊經驗，民眾的防疫觀念薄弱，政府的應變緩慢，導致傷害遠超乎預期。對照之下，台灣積極的防疫作為和成效，頓時成為其他國家稱羨的對象，也讓國人安心不少。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／ 中時電子

　　在學校和學生家長互動的過程中，很怕看到一種場景，就是問孩子喜歡什麼？將來想要做什麼？回答的不是孩子，卻是一旁的父母搶著說：「他喜歡數學」、「他擅長畫畫」、「他將來可以走財經或法律」，孩子只是默默的點著頭，沒有任何意見。

　　父母對孩子的期待，往往隨著孩子的年齡和發展而有差異。嬰孩時期，父母最在意的就是孩子的健康；幼童階段，則希望孩子快樂長大，永保笑容，也很願意讓孩子嘗試多種事物，培養各種興趣；到了中學以後，對孩子的課業的期待自然加重，甚至開始積極為孩子的升學做準備；就算孩子已進入職場，仍有許多家長高度關心著子女的成家立業，總希望他們的一切能更完美。

作者／康軒文教集團董事長 李萬吉

全文出處／ 中時電子

　　目前新型冠狀病毒疫情的發展還很難預測，社會各界無不盡全力在防堵和因應。先前政府要求延後兩周開學，各級學校利用時間盡全力做好防疫準備，學生家長也都願意配合，但學校環境中的確存在較高的群聚感染風險，因此主管機關都對此防疫採高標準的警戒。

　　除要求做好入校三級防護，還要停辦或延後各種大型集會活動、校外教學、游泳課等，更明定一人確診停班，兩人確診全校停課的標準。畢竟校內一旦發生案例，影響層面之大，是難以估算的。