目前日期文章:201411 (11)

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作者/康軒文教集團董事長 李萬吉
全文出處/中時電子報

 

      自從「學習共同體」被引進台灣之後,從官方到民間都感受到其魅力,加上翻轉教室的推動,這兩年台灣教育現場的確掀起另一波改變的浪潮。不過就像以往的教育改革,這些浪潮總會遇到阻礙,有些是人為的防波堤,有些是看不見的暗礁。
      最近有媒體採訪了一些推行「學習共同體」教學的學校和老師,基本上多數都肯定這種活化的學習方式,尤其對學生的學習動機和課堂參與方面有較正面的影響,然而卻也都面臨一些困擾,最大的問題是學生考試結果常無法顯現該有的學習成效。這使得老師們只敢在部分課程中使用學習共同體模式,遇到定期考試的時候還是比較傾向用傳統講授方式教學,因為怕學生無法應付傳統測驗的考題,怕成績不好,必須面臨家長質疑。

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空手道1

      突然間,「o-su」~ 耳邊響起一陣整齊劃一的聲響,緊接著就看到大家恭敬的朝著前方及教練敬禮,這是空手道練習前,大家必做的一件事,以恭敬的態度告訴大家“我已經準備好了”,而o-su在日文裡叫"押忍",代表著有精神的問候。
      空手道是武術中的一種,武藝的極致,不只是兩個對手間,體能技術的競爭,而是強調在競爭的同時,個人心思發展的精神訓練和了解自我體證,所以武術的後面都會加上一個『道』字,而空手道裡的剛柔流派更是強調精神的修養,而康橋的空手道校隊就是屬於這個流派,講究剛柔並濟,在修行時注重「氣」、「息」、「體」的鍛煉。
空手道2

      日前,康橋的空手道校隊參加了2014「威任盃」空手道錦標賽榮獲了非常好的成績,共14名學員參加,獲得了23枚獎牌(3面金牌、7面銀牌和銅牌13面),其中在學員中段數最高的11年級的蔡宇婕與鄭思瀚更是囊括了3面金牌、2面銀牌)。

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作者/康軒文教集團董事長 李萬吉
全文出處中時電子報

      前2周新聞報導教育部打算規畫利用暑假實施所謂的「第三學期」課程,想作為補救教學或多元學習使用,此案雖還在規畫階段,無論是否可行,教育部能夠對課程有新的思維,是值得肯定的。

      從學生的成長發展來看,學習應該是持續且多元的,在不同時間、不同地點,針對不同目的,以不同的方式進行。平常學期中的學習多集中在學科知識,且有較多的課業或考試壓力,沉重而無趣的學習讓多數學生期待著放寒暑假來「好好放鬆」。

      然而到了寒暑假,若沒有特別安排或要求,除了少數樂於主動學習以外,相信大部分學生會把時間浪費在過多的睡眠、上網、電視和其他娛樂上,其實相當可惜。

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同儕間共同解決問題專注進行分組討論

數學課

四年級雅婷老師說,「時間是生活必經的量。生活中處處充滿了計量時間的工具和時刻表,小學教育重視生活經驗與教學內容的融合。舉孩子透過問題情境的設計,讓孩子理解時間與時刻的差別;敘述與數量的不同時間計算的借位,60進位的概念。」

第一題請問,上午10時到下午1時經過了多少時間,可能的解題方法。或許您會想這不是再簡單不過了嗎?其實答案就是13-10=3(小時),這麼簡單。

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作者/康軒文教集團董事長 李萬吉
全文出處中時電子報

 

      觀察這十幾年來的公職人員選舉,可能因為參選人數增加,而選民的關心度卻降低,導致候選人為了爭取選民的注意,得想辦法在宣傳上發揮創意,在媒體上爭取曝光,似乎是形象比能力重要,話題比政見搶眼,眼花撩亂之後,常常讓人不知在選什麼?
      其實這種奇怪現象並不是大人選舉的專利,也出現在許多校園內的模範生選舉活動中。早期的模範生由各班老師挑選,後來民主觀念被帶入校園,開始用選舉方式來產生。

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      杜威主張:「讓兒童有事可做(some-thing to do),更要有事可學(something to learn),做(doing)本身這件事的性質就是要求要思考,或者在事務之間作有意圖的聯結,如此,學習結果自然就會達成。」(Dewey1944154

DSC00172      今年,新加坡德明政府中學師生來訪,中學部利用機會,讓10年級學生透過整體活動的規劃、執行及最後的自我反思,進行了一場「動手做的學習」。在這一次的參訪行程策劃中,全權交由學生去進行,老師只是從旁協助,適時給予所需的幫助,而在這個過程中,四位主動要求負責總策劃的同學都異口同聲的說:「真的學到好多好多,再也不敢小看每個活動的舉辦了~」

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請先停下腳步,再次思考,201411月的今天,如果學校教育仍只看重「考試」後的未來,會是什麼情景?
在面對未知、沒有固定方程式的未來,現在的我們會創造出什麼樣的下一代?除了,同樣極為重要的「人文」培育,關於下一代的能力應該要放
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幼苗

 STEM

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作者/康軒文教集團董事長 李萬吉
全文出處中時電子報

 

      上周在台大發生令人難過的意外事件,幾位大學生為了慶祝生日,竟相約跳入校園內的醉月湖游泳,結果壽星疑似因抽筋而溺水。根據報導這已不是醉月湖第1次溺水事件,而溺水者並非不善游泳,卻仍在短短30公尺的距離中遭到不幸,實在讓人遺憾與不捨。

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晨起的理由

這是生活的一部分,是一種支撐,一個力氣的來源,一個晨起的理由,一個單純的念頭。康橋,生日快樂。因為當初的一個念頭,來到了康橋,轉眼在隨著教學行事曆的緊湊節奏下,日子是用一周一周在過,甚至是一學期一學期在過。而當年的康橋寶寶,現在儼然已經是傑出挺拔的大學生了。十三年下來,我們不斷地在追求進步、自我要求、更在彼此陪伴的過程中,創造許多屬於你我的感動。

學校要過生日了,孩子們開心的不得了!因為有推廣中心師長在探索廣場規劃的闖關;國際處萬聖節的重重關卡;學務處精心規劃的水運會、大隊接力、趣味競賽;高年級的登玉雪山啟動儀式,低年級的寫生、律動……;此外,更將校慶活動結合教學內容,依照不同年級的孩子規劃不同程度的學習,串聯國語文學習、寫作、田園、觀察、還有從認識校徽校歌的過程中,帶著孩子開始去理解學校對他們的期許。

校慶結合課程

從三年級的國語文課「老寶貝」引導到生活中的經驗,帶著孩子從學校的陶板牆進而了解康橋這麼多年下來所看重、所傳承的精神。也在登雪山啟動儀式之前,把四年級課文「攀登生命的高峰」中所介紹到的,也是全台第一位登上聖母峰的女性,全球首位登上七大洲最高峰的女性登山家-江秀真女士請到康橋演講。她說,「關於登山,他們拿生命做賭注,以無比的勇氣,一步一步前進,每一口呼吸都是為了登峰造極。」秀玲老師的一場教學觀摩,用最細膩的方式串聯起校慶活動、上了一堂名為「不一樣的我」的國語文課。

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加油  

驚人氣勢

小學部年度盛事,水上運動會再次震撼康橋。這一次,我們有兩位游泳健兒-307王墨荀、602王威凱,各別打破學校三項游泳紀錄。體育組老師們在宣布成績的那一刻,真令人雀躍!康橋的孩子,在水中那股勇往直前,奮力划水的拼勁,似乎從他們的舉手投足間,看到在這個世界上,沒有任何事情可以阻撓我前進的那股氣勢。 

創紀錄

您有時間感嗎?當我聽到孩子創下的成績紀錄時,內心暗暗想著,他們太強了,100公尺混合,1分27秒62的成績,簡直比我在陸地上用走的還快。三年級的墨荀,25公尺仰式 ,22秒43。25公尺自由式,18秒60。50公尺自由式,39秒17。六年級的威凱,100公尺混合式,1分27秒62。25公尺自由式,15秒60。25公尺仰式,18秒40。

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